达州市教科所高质量举办全市小学语文深度教研活动

（达州日报社全媒体见习记者 杨航 通讯员 李智慧） 近日，为期4天的达州市小学语文深度教研活动在开江县落下帷幕。各县（市、区）中小学教研室、教师进修校、教育发展中心小学语文教研员，达州高新区、达州东部经开区社会事业局小学语文教研负责人，全市小学语文一线教师近300人参加活动。

本次活动坚持以问题导向、目标导向、结果导向，深学悟透新课标。与会人员围绕“新课程标准是什么？大单元教学如何看？课堂教学怎么做？核心素养怎么实现？”来找问题、悟短板，议思路、定目标，提方案、抓成效，加快推进新课标落实落地落细，深化学校教育教学教改，积极促进城乡教育均衡发展。

本次活动坚持异中求同、同中存异、取长补短，深研赋能新课堂。新课标是课程的基本规范、是课堂的质量要求、是教师的教学风向标，教学设计、课堂组织不同，教学效果截然不同。老师们认真听课、深入分析、积极评议，静下心来听、沉下心来思、稳下心来学，在课堂中找亮点、在课堂中找不足、在课堂中找答案，你追我赶、扬优补短、转化实践，做到心中有课标、教学有方向、课堂有质量，积极拓展教师发展视野，着力提升教师业务能力，为达州教育高质量发展夯实软实力。

本次活动坚持思想同频、目标同向、行动同步，深挖细掘探新路。今年以来，市教科所推行“三三机制”狠抓教研活动规范、质量和公平，强化“教科所搭台、承办校兜底、学科组推优”三方协同，突出“教师亮赛、专家评审、名师讲座”三个环节，实现“以赛促研、以赛促训、以赛促教”三个目标。此次活动在全市精选了14堂高水平示范课进行展示，邀请了16位小学语文名师作了专题讲座，示范课堂和名师讲座课课有亮点、堂堂都精彩，深受与会老师一致好评，对教师深入理解学科育人独特价值、提升教师教育教学教研能力具有指导性、引领性的作用，探索走出了一条达州教研高质量发展的新路子。

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