——万源中学张恒老师的故事

张恒是万源中学高中数学教师兼班主任、高二年级组组长。从教26年，他一直引领着学生在求学道路上不断向前奔跑，学生都亲切地称他为“张叔叔”。

张恒教学艺术精湛，教学成绩优异，多次获得“先进教育工作者”“优秀教师”“优秀党员”“先进个人”等光荣称号，近日，被达州市教育局表彰为“三德之星”之“德操之星”。

坚持晨跑带动学生

在同事眼中，张恒的学生有一个明显特点，那就是“静”。不仅是很安静，学习时心也很静，良好的心理素质加明确的学习目标，让他们在“静”中拼搏，在“静”中突破，往往在考试中能发挥出色。

如何培养学生良好的心理素质？张恒说，他和学生都喜欢体育锻炼或许起了作用。

每天的课间操时间，总能看到张恒和学生一起奔跑的身影。“张老师很自律，每天都会和我们一起跑步，风雨无阻，他这种精神也影响了我们，让我们更积极投入到体育锻炼中去。”学生王怡静说，高中课程虽紧，但张老师和其他科任老师却从不占体育课，还经常鼓励他们多运动，去年学校举行运动会，班上每个同学都有竞赛项目，令其他班级羡慕不已。

“一场体育锻炼下来，浑身酣畅淋漓，既能调节情绪，还能缓解学习压力。跑步的时候定下一个小目标，努力去完成它，很有成就感。”学生袁瑶表示，她上初中时曾感觉学习压力很大，上高中后，在张老师的经常鼓励下，她在运动中缓解了压力，学习成绩也提高更快了。

常请学生上台讲题

在万源中学，不同学科老师经常交叉听课，物理教师严毅就特别爱听张恒的数学课。严毅说：“同一道题，张老师善于引导学生用常规方法之外的更精炼便捷的方法解答，这是建立在他对知识深入透彻的理解上的。这对我也很有启发，要吃透物理知识，要教会学生用更凝练的方法解答。”

听张恒的课受启发的还包括她的学生。学生王润天说，对于一个数学问题，张老师不会局限于表层，而是善于引导他们寻找其中的奥秘，从而找到解题的思路和方法，“张老师还鼓励我们自己出题甚至上台讲题，这对我们提出了更高要求，也有利于知识的融会贯通。”

高中课程时间紧，张恒从不从头讲到尾，而是留出更多时间让学生自行消化、理解知识。更从不挤占自习课，总是留足时间让学生自主学习，查漏补缺。

成为年级组长后，张恒更忙了。同事杨璇靖说：“每年寒暑假，张老师都会带领年级科任老师外出学习。这些年，我们的学习足迹遍及成都、绵阳、陕西等地。”在他的影响下，同事们的假期学习“充电”成了新常态。

引导学生上进有妙招

高三是学生冲刺的关键时期。几次模拟考试下来，2022届学生苟丽的语文成绩始终徘徊在中等。张恒组织语文学科组老师进行“会诊”，针对苟丽情况开出“处方”——多练习选择题、阅读题，增加阅读量，同时研读高考语文试卷的参考答案。就这样，不到两个月时间，苟丽的语文成绩得到大幅提升。如今，苟丽已考入了了中国人民大学。

2017年冬季，一向成绩优异的袁东学习成绩出现下滑。经耐心询问，张恒得知其家庭经济困难。张恒鼓励袁东要战胜困难，又对他进行更多学习指导，还每月资助袁东500元生活费，解除了袁东在生活上的的后顾之忧。2019年高考前夕，袁东突发急性肠炎，张恒不仅第一时间送他进医院，还及时垫付了相关费用。他还叫妻子熬好稀饭送到医院，并亲自照顾袁东。在他的悉心照顾下，袁东以的优异成绩考上了清华大学。

“做工作就是要体现出自己的价值，而不是追求名利……我将继续坚持做好孩子们的‘点灯人’，为学生照亮明天的路。”采访中，张悟对记者这样说道。

□达州日报社全媒体记者 文莉萍

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