发布时间:2023-05-26 16:10
调查研究是领导干部的基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的重要组成部分。今年是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和全面贯彻党的二十大精神的重要一年，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。要提高调查研究的科学性和实效性，必须强化系统思维，坚持系统观念，把调查研究与党的要求、与事业发展、与群众路线、与问题解决有机结合起来。
调查研究与党的要求相结合
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，把改进调查研究作为中央八项规定的第一条。今年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对党员干部开展调查研究提出了重要要求。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功；要深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。习近平总书记这些重要指示，深刻阐明了调查研究的极端重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了遵循。
在调查研究过程中，首要任务就是要深刻领会准确把握习近平总书记关于调查研究的重要指示。达州中医药职业学院作为一所高等职业院校，开展调查研究就是要认真学习贯彻党的二十大精神、省委十二届二次全会、市委五届五次全会精神，严格落实党中央关于职业教育工作的决策部署，充分认识职业教育对建设教育强国、科技强国、人才强国，推动经济社会高质量发展，保障和改善民生方面的重要意义，进一步优化职业教育类型定位，持续推进现代职业教育体系建设改革，切实把中央、省委和市委的决策部署有效转化为学校办学治校的行动方案。
调查研究与事业发展相结合
习近平总书记指出，“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。在新征程中，都会遇到前所未有的挑战，都会面临亟待解决的复杂问题。调查研究必须与我们当前的重点工作结合起来，否则，就会失去目标，没有目标，就可能是“有调查无研究”。调查研究过程中要力戒走走过场、看看“盆景”的形式主义，力戒蜻蜓点水、浅尝辄止的官僚主义，实行问题大梳理，难题大排查，多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作基础薄弱的地方去，为破解实际工作中的堵点、淤点和痛点找到有效解决办法。
毛泽东同志说：“凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了。”我们搞调查研究，就是要立足于本职岗位，着眼于正在做的事情，才可能做到问题清楚、情况明白、方法正确。为了推动调查研究走深走实，达州中医药职业学院党委在认真学习习近平总书记对职业教育的重要指示精神和中央、省委、市委关于职业教育改革发展系列决策部署的基础上，结合学校“显质量、出特色、办本科”三步走发展战略，遴选确定了12个调研题目，内容涉及治理体系和治理能力现代化、基层组织建设、专业群建设、多元化办学模式、基层医疗卫生服务、教师队伍建设、三全育人、管理服务质量等，每位党政班子成员牵头负责一个调研题目。通过调查研究，完善各项改革举措，进一步推进办学模式、管理体制、育人方式、保障机制改革，着力培养一大批下得去、留得住、用得上、干得好的高素质技术技能人才、能工巧匠，为区域经济社会发展提供有力的人才和技能支撑。
调查研究与群众路线相结合
习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”东汉哲学家王充在《论衡·书解》中有言，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。人民群众是政令的直接关切者，他们有着更为切身的体会，不仅最了解实际情况，也蕴藏着解决问题的智慧和力量。问政于民知得失，问需于民知冷暖，问计于民知虚实。调查研究就是要聚焦群众反映的热点、难点问题，绝不是喊喊口号走走过场，而是要从群众中来、到群众中去，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，自觉向群众学习、向实践学习，从人民的创造性实践中获得正确认识。通过深入一线调查研究，也更有利于增进同人民群众的感情，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
对于高等职业院校来说，调查研究就是要急师生之所急，想师生之所想，把调查研究与“我为师生办实事”实践活动结合起来，实实在在解决几件师生急难愁盼的事情。就是要推动各级干部走出办公室，沉下身子，放下架子，虚怀若谷，广泛听取教师、家长、学生和社会的意见；就是要积极回应党和国家对教育的要求、社会对教育的需求、家长对教育的诉求和学生对教育的期求；就是要坚持以师生发展为本，使他们实实在在感受到党的关怀、社会的关爱和学校的温暖，真正做到让教师成长、学生成才、家长满意、社会放心。
调查研究与问题解决相结合
习近平总书记指出：“衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好”“调查研究的根本目的是解决问题”。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》也重点突出了这一观点，指出调查研究必须“以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法”。调查研究不能止步于提出问题，也不能只是将问题“照单签收”、只调不研，或者研而不用，要做好调查研究“后半篇文章”，在深入分析问题的基础上，找出解决问题的新视角、新思路，提出解决问题的好方法、好举措。
毛泽东同志曾将调查研究与解决问题之间的关系作了一个形象的比喻：“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’”。所以，调查研究的目的是解决问题，结果也是解决问题，过程也就是解决问题的过程。对调查研究中反映和发现的问题，要逐一梳理形成问题清单、任务清单、责任清单，对经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时上升为决策部署，转化为具体措施；对尚未研究透彻的调研成果，要进一步深入开展调研，完善后付诸实施。调研结果对上对下都要“有反应”，针对基层可以解决的困难和问题，要及时向相应负责人提出要求，督促解决落实；针对基层难以解决的困难和问题，要充分听取基层组织和群众的意见建议，及时梳理情况并制定解决方案，通过相应决策程序研究解决；对短期能够解决的问题，要立行立改、马上就办；对一时难以解决的问题，要明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。真正做到调出实情、研出实策、办成实事，以调查研究的丰硕成果推动事业健康快速发展，回馈人民群众的殷切期。
作者：李壮成系达州中医药职业学院党委书记，肖雪莲系达州中医药职业学院教师
来源：达州日报网
