本报讯 为进一步提升学校教师的教学水平,推进数学教改工作试点,日前,达州市职业高级中学邀请到成都中和职业高中的数学教研组3位优秀数学教师到学校,进行两校间题为“同堂异构”的数学教学研讨活动。两校开展交流探讨,取长补短,促进学校在数学教学方法和质量上的共同提高,同学们收获满满。
(杨江川 徐志宏 本报记者 张黎丽)