本报讯 学校要发展，校长是关键。在一所学校，校长的一举一动都被师生看在眼里，校长的管理是否科学、作风是否民主，直接影响到学校职工的工作积极性和创造性，直接影响着这所学校是否有凝聚力和战斗力，直接影响着这所学校的长远发展和未来命运。为此，今年，万源市教育局出台一系列举措狠抓校长作风建设，为万源教育事业持续健康发展提供坚强保障。

　　对校长进行两述两评两考核。两述，即校长年初向全体教职工报告工作思路、目标和措施，年终报告本年度完成目标任务的情况，查找差距及早谋划来年工作；两评，即邀请当地党委、政府及人大代表、政协委员对校长进行工作评议，村社干部和学生代表对校长进行民主测评；两考核，即坚持平常考核和年终考核。

　　组织校长参加法律法规知识考试。对校长进行法律法规知识考试，考试内容包括教育法律法规、教育局文件相关内容及领导讲话、廉政准则相关知识、项目建设管理及财务制度等。考试采取闭卷形式，统一命题、统一标准、统一阅卷，人人过关，考试不合格补考，考试成绩纳入校长年度目标考核。

　　坚决制止校长“走读风”。强化“守土有责”意识，狠刹校长“走读风”，除教育局通知召开工作会议外，校长离开学校必须征求教育局主要领导同意后方能离校。同时，由教育局派专人负责进行不定期、不定时抽查校长在岗情况，校长擅离岗位一次，予以全市通报批评；擅离岗位两次，责令作出书面说明；擅离岗位三次，予以诫勉谈话；擅离岗位四次及以上，停职检查整改。

　　加大学校财经制度监管。要求各校严格执行大宗物品购买审批制，凡是学校开支在5000元及以上的必须报教育局审批后才能实施，大宗物资、设备的采购实行“阳光作业”。各校实行年度经济收支报告制，年初向教育局报告本年度收入和支出计划，量入为出，厉行节约，大力整治“吃喝风”。教育局计财股对学校财务实行过程管理，统一印制学校债务明细表，锁定学校债务，严格控制学校债务。

　　进一步明确校长职责。年初，教育局与校长签订多个责任书，对校长定其责、告其责、问其责，进一步明晰校长的职责。今年，该市还将开展专项整治行动，重点针对教师有偿补课和参与社会收费培训、占用学生节假日集体补课，以及学校分快慢班、重点班、实验班等情况进行督查，对群众举报和反映的问题要认真查处，并将查处结果向社会公开。

　　对学校经费加强责任审计。加强教育系统监审队伍建设，充分发挥监督、检查、指导、帮助的作用，逗硬问责制度，查出谁有问题就问责谁。今年，该市教育局监审股充实了两名专业会计人员，从经费支出是否合规合法、内控制度是否健全、有效固定资产是否入账建卡、廉政纪律是否遵守执行四个方面，对全市21名离任校长进行经济责任审计。

　　（苏秦 本报记者 陈思永）