篮球场上，活跃着一个个矫健的身影，他们身着背心、短裤，在场内奋力奔跑，争先恐后地抢球进栏，场外啦啦队在竭力高喊助威；网球场里，一个个同学累得满头大汗，你不让我我不让你，把普通的网球练习当成了一场正规的比赛......这是记者日前在大竹中学校园里看到的精彩一幕。

　　近年来，大竹中学提出“面向全体学生，一个不漏地抓”的教学理念，实施“分类推进、班级教导”的质量管理体制，努力实现学生“合格+特长”的教学目标。为培育优秀人才，该校在加强教育教学管理的同时，不断丰富学生的文体活动，使学生的综合素质得到了全面提升。

　　阳光体育运动活校园

　　“培育青少年一个健康的体魄，关系一个民族的未来。”该校党委书记、校长徐竹鸣说，为了学生有一个好的锻炼场所，学校是想方设法改善条件。近来，该校又投资20多万元，先后把2000多平方米的保管室改建成了室内体育活动室，对各个体育功能室进行了全面整改维修，添置了大量体育器材，使学校体育硬件设施水平有了一个较大的提高。

　　为培养青少年对体育的爱好和热情，激发他们参与体育活动的兴趣，该校通过开展“阳光体育”运动，为学生的健康成长搭建了一个平台。该校坚持每年举办一届综合性运动会，还分年级开展广播操、篮球、跳绳、拔河等小型竞赛活动。周末，学校的体育场馆、健身中心免费向师生开放。不少学生说：“学校既是学习的乐园，又是温馨的家园，还是进行体育锻炼的快活园！”

　　兴趣活动学生最喜爱

　　3月30日下午，在大竹中学语言表演活动室里，一群学生在秦桦老师指导下，正在进行语言表演训练。在短短一堂课的时间里，同学们进行了辩论、演讲、节目主持、课本剧等形式的训练活动。训练中，同学们激情高涨、兴趣盎然，认真对待着每一项训练。据秦桦老师介绍，根据学生自愿，该校先后组建了舞蹈、书法、绘画、摄影、泥塑等兴趣小组，每个兴趣小组有固定的专业老师进行训练。同时，该校还通过广播站、校园网，开展艺术节等方式，展示学生的才艺。

　　“自从参加兴趣小组活动后，我觉得我的特长得到了锻炼，兴趣得了培养，个性得到了张扬！”该校高二学生李斯顿兴奋地说，参加兴趣小组活动让他收获不少。据了解，该校多次组织学生参加省、市、县中小学生艺术大赛，并夺得大奖。

　　“新课改的核心理念是：以学生发展为本，结合学科教学特点，力争全方位的落实科学素养教育、综合实践教育，为学生的终身发展奠定基础。其中，许多的要素需通过活动课来实现。”该校党委书记、校长徐竹鸣说，这是该校认真领会新课改精神的一次有益尝试。

　　·熊传信 郑云飞 本报记者 刘礼全·