达州3所学校入选​全国中小学科学教育实验校

达州中学结合校情创新性开展“课程+场地+教师+竞赛+联合教育”的科学育人新模式，在广泛性开发科学教育校本课程、多样性建设科学教育场地、着力开展五大学科竞赛、跨学科培育科技辅导员、与知名高校、中学和科研单位合作培育科技创新技能等方面持续发力，整合提升科技辅导员的科技育人能力和学生的科技创新水平。

近年来，机器人竞赛多次获国家级奖项。2021年4月11日，达州中学队获国家级2020VEX世锦赛中国总决赛；2022年7月23日，达州中学队获国家级2021－2022 VEX机器人亚洲公开赛；2023年3月26日，达州中学队获国家级2022－2023中国－加拿大VEX机器人国际赛（西南区）全国季军、全国一等奖、评审奖，张江、冯魁获优秀教练员；2023年5月14日，达州中学获国家级2022－2023赛季VEX机器人西北交流赛VIQC赛项一等奖；2023年11月12日，达州中学队获国家级第三届VEX机器人国际赛一等奖、Inspire Award（最佳促进奖）。师生取得专利成效突出，目前已取得发明专利和实用新型专利24项。科技创新大赛成绩显著，学生创作多次荣获市、省、全国的等级奖，多名指导教师荣获各级各类荣誉，任金权、李中平等科技辅导员被评为"十佳四川省优秀科技辅导员”，李中平被中国青少年科技辅导员协会认定为国家高级科技辅导员；李中平获得四川省科协主席奖。

下一步，四川省达州中学将聚焦信息技术与人工智能、数学、物理科学、生物科学、环境科学、地球与空间科学等领域构建课程模块，组建学科团队，探索具有区域特色的科学育人模式，推进实施科学教育。

达川区实验小学结合校情、学情，以“打破壁垒 创造链接”的方式，将科学教育与生活链接，与其它学科链接，与校外资源链接，拓展出了科学教育创新的巨大空间。学校以教育部“十三五”规划课题研究为引领，在“中国STEAM”教育2029行动计划的指引下，依托本校的“达州市青少年科技创新培训基地”资源，全面提升了学生的综合素质和创新能力，形成了浓郁的校园科技文化氛围，开创了青少年科技教育工作的新局面。

下一步，学校将打造“STEAM数字极客中心”，用数字化赋能科学教育。同时将在科学课程整合、学教方式变革、项目化学习推进等方面做出更多的探索和实践，让学生经历思维与实践深度融合的科学探究学习，在技术和工程实践中培养解决问题的能力。

达川区逸夫小学秉持“助力学生全面发展”的教育理念，深化“5+1”特色教育成果，将科学教育与学校发展3.0版本相结合，强化全面发展的社会主义建设者和接班人科学培养核心，夯实科学教育校本化、科学比赛时序化、科学教育系列化的“3”个科学教育载体，落地学生学习评价、教师实施评价、课程价值评价的“3”维科学评价目标，构建“133”科学教育模式，为科学教育提质增品，科学教育成果丰硕。

下一步，学校将充分利用校内外科学教育资源，细化机制管理、优化师资配备、深化课题研究、强化后勤保障，上好国家《科学》课程，聚焦人工智能教育，将校内社团学习与校外综合实践相融合，通过“科普活动课程化”“专题教育微课化”等多种路径，创造性地打造“科学+”项目化学习课程体系，培育具有科学素质和创新意识的未来人才。