首页>> 教育

达川区学前教育跑出加速度 普及普惠优质底色愈发鲜明

发布时间:2023-02-27 10:16

手机读报看新闻,下载掌上达州
   编辑:邱霞


学前教育是一项关系到千家万户幸福的民生工程,牵动着每一个家长的心。近年来,达川区通过改善办学条件、加强队伍建设、强化幼儿园管理等一系列行之有效的举措,有效破解了学前教育“入园难”“入园贵”问题,“小学化”“保姆式”现象得到有效纠正,高质量普及普惠的底色愈发鲜明。


实施普惠性措施

“入园难”“入园贵”有效缓解


每年新生入园季,看着孩子们迈着轻快的步伐进入美丽的校园,达川区第二幼儿园副园长林代清的脸上就会洋溢着自豪的笑容。

“学校变化太大了!”她感叹道。达川区第二幼儿园前身为达棉纺织厂幼儿园,建校多年,学校教学设备设施老化,跟不上如今的教育教学需求。2017年,达川区投入600万余元对该园进行改造升级,水泥操场如今铺上了草坪,教室安装上了多媒体,跑道、沙池、水池等设施一应俱全,绿植装点着园区每个角落,走在幼儿园,抬眼皆是风景,处处皆是美好。

破茧而出,华丽蜕变,这是达川区补足补好学前教育资源的一个缩影。据统计,近五年来达川区累计投入资金3亿元,新、改、扩建幼儿园45所,新增学位6000个。未来五年,达川区还将改、扩建10所农村幼儿园、新建10所城区幼儿园,新增学位7000个。

近年来,达川区把学前教育补短提升列入重要的民生工程,全面落实《达川区第三期学前教育行动计划实施方案》《达川区学前教育深化改革规范发展工作方案》,按照中央、省、市部署,以及达川学前教育发展规划时间表和路线图,推进新建、改建、扩建公办幼儿园项目建设。2017年以来,主城区新、改、扩建已投入使用的公办园4所,提供公办学位近1500个,各乡镇通过大村独立建园和小村联合办园模式,设乡镇公办附属幼儿园共42所,提供公办学位近10000个。

此外,达川区还持续加大财政性经费投入,不断完善经费保障机制,不断改善学前教育发展条件。每年财政性学前教育经费占财政性教育投入的比例达到11%以上,建立了公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度,按照每生每年不低于500元标准拨付公用经费,全额纳入财政预算。


加强队伍建设

让幼儿教师安教乐教


“单周一次大教研、双周一次小教研,每月不定期业务展示,入行以来,非常感谢幼儿园系统的教师培养方式。”新进教师罗茜文说,今年1月,她一来到达川区杨柳幼儿园,园所就为她安排好了师父,并定期参加幼儿园、督导责任区、区级培训,哪怕是非编教师,也有同样的学习和参赛机会。在幼儿园的培养下,罗茜文的业务日渐成熟,她自制的玩具还在市上获奖。罗茜文的成长经历,正是达川区不断加强教师队伍建设的生动实践。

幼有优育,师是关键。

2016至2021年,达川区通过面向师范院校公开招考、调剂事业单位编制等方式,招聘129名公办幼儿园教师,教师队伍进一步壮大。

“当其他区(市、县)公办幼儿园在编岗位只有2-3个时,达川区公办幼儿园在编岗位都扩大到了10个。”达川区教育局副局长孙强说,除增加公办幼儿园教职工编制外,达川区还严把教师入口关,督促在园教师全部持证上岗,目前达川区学前在编教师持证率达到100%。

提升学前教育教学质量,老师“教得好”是关键。达川区不断加强幼儿教师培训,通过“送出去”“请进来”“联盟集体教研”“新教师入职培训”“名师工作室”“专业技能提升培训”等方式,帮助教师成长,每年培训幼儿园园长及骨干教师1000余人次;依托学前教育联盟以及名园长工作室,对各联盟园开展线上线下培训,让全区公(民)办教师教育教学专业素养得到有效提升;通过召开“达川区学前教育工作现场推进会”等方式,邀请成渝地区学前教育专家入园“问诊把脉”、开展专题讲座,不断提高办园水平、提升保教质量。在多种有效举措下,幼儿教师队伍素质实现了整体提升。


破解“小学化”倾向

教育质量明显提升


2月22日10时,达川区实验幼儿园三里园内,10余个独具特色的活动正在进行:木工坊内,10余个小朋友正专注地拿着钉锤敲敲打打,很快,一个小板凳做成了;开心农场中,几个小朋友合力将亲手栽种的红色萝卜拔起扔进菜篮中,洗净擦干后,准备制作萝卜宴;烘焙房内,小朋友在老师的帮助下动手为紫薯削皮,做起了紫薯干……“太有趣了,我很喜欢这样的课堂!”小朋友们纷纷表示。

“在整个教学过程中,老师只是引导者,把学习的主动权交给孩子,真让孩子成为学习的主角。”达川区实验幼儿园三里园党支部书记、园长刘梦琼告诉记者,多年的小学、高中教育教学经验告诉她,“小学化”“保姆式”“填鸭式”的教学方式不符合幼儿发展特点和成长规律,因此她多次赴沿海地区学习,确立了本园以游戏化、生活化、兴趣化为核心的课程体系。这种课程也得到了许多家长的认可,2020年9月开园以来,在周边小区入住率不高的情况下,成功招收幼儿300余人,如今学位已供不应求。

近年来,达川区严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,规范幼儿园一日活动流程,规范课程设置,促进幼儿快乐健康成长,杜绝和纠正幼儿园“小学化”倾向;做好学前教育宣传月活动,围绕教育部学前教育宣传月的活动主题,印发文件,明确要求,各园做好科学保教的有效宣传,促进幼儿园与小学双向协同、科学衔接的意识;加强幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育,开展幼儿园与小学“结对子”的联合教研活动,探讨解决幼小衔接的难点和堵点,让儿童顺利实现从幼儿园到小学过渡;全区10多所民办幼儿园,分别加盟北京、上海、成都等幼教品牌机构,引进前沿教育理念,提升辖区整体保教水平,推动学前教育科学发展;持续开展幼儿教育“小学化”专项治理工作,加强督查和指导各幼儿园遵循幼儿身心发展特点,创设丰富的教育环境,科学保教。

来源:达州晚报