牢牢把握检视问题 这一关键环节

——三论抓严抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育

更新：2019-10-23 09:05:22 　　　　　　来源： 达州日报　

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作者：　　　编辑：尹可

目前,“不忘初心、牢记使命”主题教育正在我市深入开展。这次主题教育，要求党员干部要牢牢把握检视问题这一关键环节，以刀刃向内的自我革命精神，实事求是查摆自身不足、查找工作短板、列出问题清单，为整改工作提供精准靶向。

牢牢把握检视问题这一关键环节，要把问题找准。只有弄清楚问题是什么、症结在哪里，才能对症下药开好方。聚焦问题越准、解决问题越多，主题教育成效也就越大。如果无视问题、回避问题，就势必会热热闹闹搞形式、认认真真走过场。找准问题，需要主动广泛听取基层干部群众、工作服务对象对突出问题的情况反映、对改进工作的意见建议。除了采取召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，主要负责同志与班子成员、分管部门负责同志还可以开展谈心谈话，坦诚交流思想、交换意见。

牢牢把握检视问题这一关键环节，要把根源挖深找实。所谓深，就是要触及深层次问题、实质性问题；所谓实，就是要具体化，问题查摆得越具体越好、越实在越好，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚。把问题找实、把根源挖深，要求对查找出来的问题，不能停留在表面、归结于客观，要发扬自我革命精神，勇于刀刃向内，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析。尤其是要联系本地本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体查找问题、剖析原因。

牢牢把握检视问题这一关键环节，要把清单列好。今年以来，我市大力征集并整改“群众最不满意的十件事”，坚持问题导向，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感，获得群众一片叫好声。本次主题教育，也应该直面问题和短板，不避重就轻、不避实就虚，对于查找出来的问题，能具体的尽量具体、该量化的必须量化，采取“清单制+责任制”的方式，并逐一拿出有针对性的整改措施。

只有不断检视问题、查找不足并不断校正，才能真正实现自我提升、自我净化、自我革新。我们要牢牢把握检视问题这一关键环节，依靠攻克一个又一个问题堡垒，实现建设幸福美丽达州的目标。

□本报评论员