本报讯 近年来,通川区以素质教育为核心,立德树人为根本任务,坚持深化教育改革创新,先后被确定为全国青少年校园足球试点区和省学校艺术教育区域整体推进改革试点县,有效推动了全区教育工作健康发展,逐渐形成独具特色的通川教育风格,为全国、全省教育改革提供了经验丰富的“通川样本”。
艺术教育
在中小学校园足球改革试点中,通川区坚持“立德树人、快乐踢球、健康成长”的“小足球、大教育”理念,以“让农村学生个个能踢球”为目标、兴趣培养为先导、以集团化办学为依托、均衡发展为重点、品牌赛事为平台,扎实开展校园足球“育苗、普及、筑梦、提质”四大行动,探索形成了“政府主导、社会认可、学校组织、学生参与、家长支持、保障有力”的特色校园足球发展体系。目前,全区55所学校成立了校级足球梯队,现有达高中、一小、八小等 38所“全国校园足球特色学校”,区级校园足球特色示范学校41所。
为做好全区学校艺术教育试点改革,通川区还充分利用地方文化特色、校园文化特色,发挥已有艺术示范学校优势,以艺术教育为突破口,积极引导各级各类学校和学生、家长、社会树立正确的教育观、审美观,学校艺术教育工作蓬勃发展。截至目前,全区共有国家级艺术教育特色学校2所、省级艺术教育特色学校3所、市级艺术教育特色学校2所,43所学校开展了学生社团活动,各类社团共计189个。