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暑假临近，贵州健康职业学院医疗设备应用技术专业大一学生婷婷(化名)却高兴不起来。她和班里60多名同学接到了学校“医疗设备应用技术专业要停办”的通知。一个专业2018年刚开始招生，2019年不仅停招，还对所在专业在校生停办，校方回应称“是因为报考学生太少”，表示学校正在为涉及停办专业的60多名医疗设备应用技术专业学生办理转专业相关手续。（6月24日中国青年报）
根据教育部相关规定，出现“办学条件严重不足、教学管理混乱、教学质量低下”等情形的应调减该专业招生计划或停止招生。“报考学生太少”固然会导致“办学条件严重不足”，但是学校应该对设置专业有相应的科学预测。即使预测失误，在学生进入校园后，应该向学生说明情况，让学生自主选取其它专业。而不是告诉学生“医疗设备应用技术更新快，毕业后所学知识不一定适用就业需求”。学校既然知道这个趋势，为何还要招生？这是对学生的不负责任，相关部门需要追责。
由此让人联想到各省高考陆续放榜后接踵而来的志愿填报。如果说高考还有12年的准备，志愿填报基本上就无法准备，这涉及到国家和地方政府未来的用人方向，涉及到填报志愿时的政策把握能力、视野、专业素养等。从某种程度上说，填报一个让自己满意的志愿又能被录取，就业的时候还能形势利好，这比高考还难。
有需求就有供给，据法制日报报道，高考志愿填报辅导市场火热，收费多在数千元至上万元，甚至有高达5万多元的“天价”套餐。不过，辅导人员水平参差不齐，有的仅培训三四天就能速成上岗，有的考生在机构辅导下填报的志愿并不靠谱。
这让学生和家长怎么办？不能仅仅碰运气。
日前，《人民日报》的一条微博上了热搜“18组名称相似却大有不同的专业，填志愿前一定仔细弄清楚”。这个知识点赢得学生和家长的一致叫好声。比如“金融学VS金融工程”“生物制药VS药物制剂”等，都简明扼要地做了解释。而央视新闻提醒考生“志愿填报要避免哪些误区”，这比一些相关部门都要做得好。
目前高校大类招生改革愈发普遍，给考生们提供了入校后再来选择专业领域的可能，但仅有这样的服务还不够。志愿填报这种需求，既关涉学生利益、高校利益，也关涉国家利益，不应该全由市场来解决，仅仅靠媒体的服务也不够，更要像政府各部门在高考期间提供公共服务一样，政府相关部门也要在学生填报志愿方面，提供更多的公共服务。
一方面，相关管理部门应加强市场引导，建立并不断完善服务规范，制定从业标准等。另一方面，教育部门发放的报考指南，不能再仅仅满足于数据的简单披露，更要通过各部门信息共享，通过大数据计算，做好信息整合工作，并通过更便捷的方式向公众公布。进一步说，相关部门要联合发布每年一次的国家版和地方版的“人才需求预测白皮书”，告诉公众5年内或10年内的预测，让学生从高一选科开始，就考虑未来的专业发展方向，关注各校的招生录取要求，掌握更多主动权。（丁慎毅）
