改革出活力 发展显成效

——开江县任市镇中心小学争办人民满意教育

更新：2019-06-05 16:11:31 　　　　　　来源： 达州日报　

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作者：​ □文/图 刘媛媛 本报记者 刘礼全　　　　编辑：庞岚月

近年来，开江县任市镇中心小学大力实施教学改革，推动学校快速发展，在转变育人观念、加强艺体教育等方面取得了可喜成效。

转变育人观念

注重学生能力培养

“怎样培养人”“培养什么样的人”，为了把这一教育定位渗透到学生良好品质和行为习惯的培养中，该校党支部书记、校长向文祥组织学校骨干教师，主编学校德育教材《红梅魂》，以一个故事、一幅插图、一个寓意、一个教育的“四个一”形式教育学生，让学生学有思想、做有方向，在家是好孩子、在校是好学生，行为习惯得到了改变，校园内形成了学风正、学风浓的良好氛围。“我娃儿回家会主动拖地洗碗，懂事多了！”谈到孩子的进步时，五（3）班学生陈铂霖的家长脸上露出了欣慰的笑容。

学校高度重视实验教学，注重学生能力培养，配齐了教具和实验仪器，把抽象思维转化为形象思维。由学校优秀教师教双班，音、体、美教师上专业课，让教师教学更专业化，学生学习更有效，使教学效果更好。三年来，该校在全县检测综合考核中排名逐年上升，在省、市、县艺体竞赛中获得多项奖励。

学校领导以身作则做表率，从生活上、工作上关心教师，潜移默化地激发了教师思想素质、敬业精神的提高，教师的工作积极性得到了充分调动，工作热情高涨，思想观念大转变。六（3）班班主任李燕老师，每天早上不到七点就来到教室，组织学生早读；中午不回家，一边守着学生午休一边批改作业；下午放学在办公室备课到天黑。像这种任劳任怨、兢兢业业工作的教师，在任市镇中心小学比比皆是。

注重艺体教育

促进学生特长发展

三年来，全校2000多名学生参加了15个种类的课外活动，聘请了多个校外专业教师进行专业辅导。在2018年全县小学生乒乓球比赛中，该校女子、男子团队分别获得冠亚军。

学校开展《如何培养小学生创新意识》专题讲座，要求教师在课堂上必须传授创新思想，作业布置上必须有创新思维的题，并在作业本上进行改革，将学校红梅文化融入封面中，改变以前单纯的年级、姓名，增加了“我的老师”“我的班级”“我的学号”等内容，以增强学生的自豪感。在作业本上分为作业区、纠错区、诊断区、评价区四大块，督促纠错，让学生知错而改。

学校成立了“书香校园·红梅阅读”领导小组，校长任组长，制定管理方案，从朝读、课堂、课间、课后、晚间、假期、课后服务等七个时段，安排教师辅导和家长管理，提高学生的阅读能力。每个时段所学内容皆由语文老师按年级选定，学校统一印制读书笔记本，每学期的读书笔记和心得体会由学校评选出一、二、三等奖进行奖励。

几年来，任市小学围绕“一年有起色、两三年大变化、四五年上台阶”的办学目标，努力改革，奋力拼搏，不断弘扬“坚韧、高洁、向上”的红梅精神，办学水平进一步提高。