突出党建引领　提升育人质量

大竹九小开创党的建设和学校发展相融互促新局面

更新：2018-12-29 16:14:58 　　　　　　来源： 达州日报　

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编辑：庞岚月

大竹县第九小学成立于2013年8月,是一所年轻学校。自成立以来，学校秉承“筑艺趣园、育文化人”的办学理念，积极打造“素质课堂·书香校园”，按照制度为本、发展为标、活动为体、文化为核“四位一体”的思路，创新探索“351”工作机制，奋力开创党的建设和学校发展相融互促的崭新局面。

坚持“三个到位”，全面提升党建摆位。学校始终坚持把党建作为学校发展的源头动力，按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的总体思路，制定学校党建五年规划，确保把社会主义现代化建设接班人的“根”扶正、“苗”育红；以“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”为工作导向，探索建立学校党建工作责任制，把任务分解到点、岗位明确到人、量化考核到分，齐抓共管党建工作格局基本形成；牢固树立“党建+”思维，把立德树人的根本教育任务与党建服务中心工作的优良传统深度融合，实行党员教师“挂级、包班”制度，划定党员责任区，设置党员示范岗，有效破解党建与学校管理、教育教学“两张皮”的现实问题。

大竹县教科系统“大学习大讨论大调研”活动现场会在大竹九小举行。

落实“五个基本”，全面建强战斗堡垒。以落实党支部标准工作法为重点，不断提升支部建设标准化、规范化、制度化、科学化和常态化“五化水平”。学校建立了把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制，精心培育入党积极分子，从严把关发展党员；定期开展了“三会一课”、“党员活动日”和“五比五创”等系列活动，扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想和上级最新决策部署的学习宣传教育，进一步引导全体党员和教师固本源、提能力、当先锋；坚持有场所、有设施、有标志、有党旗、有党报党刊、有制度“六有”标准，高标准建成约70平方米党员活动室，制作宣传展板16块，建造党建文化浮雕墙一面，固定党建文化墙一面，切实保障党员活动有场所、党建宣传有氛围；把制度建设贯穿党支部建设的全过程，以问题为导向，先后建立民主议事机制、责任落实机制等基本制度，全面落实党务校务公开制度、民主评议制度、民主议事制度、民主监督制度、民主决策制度等，切实以制度管人管事；建立党建阵地建设专项经费保障机制，对支部的活动经费按学校教职工工资总额的2%纳入年度预算，严格执行财务管理和专款专用制度。

营造“一种文化”，形成校园良好风尚。学校以创建“廉洁细胞”示范学校和深入开展“教科系统突出问题专项治理”工作为契机，纵深推进“四乱”整治，全体党员和教师自觉抵制社会不良风气的政治定力不断增强。充分利用党员大会、教职工会议等形式，深入开展上“廉政课”、读“廉政书”、唱“廉政歌”、观“警示片”系列活动，组织全校党员干部和教师签订《廉洁从政（从教）承诺书》，营造了崇廉尚廉的浓厚氛围；创新设立“廉情汇集站”，及时登记并反馈处理家长及社会各界反映的廉情廉事，全面加强教学“四认真”检查督导力度；服务意识全面增强。结合“民情大走访、干群心连心”活动，创新开展党员教师走进服务社区、走进学生家庭、走进学生心灵“三走进”活动，促进了学校教育和家庭教育的有效衔接，增强了党员教师对事业的认同感和自豪感。

·周世志　本报记者 刘礼全 摄影报道·