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达州日报网消息 日前，开江县天师镇进一步完善党委中心组学习制度、明确学习重点、创新学习方式、改进学习方法，不断提高领导班子成员适应把握引领新常态的本领和能力。
突出重点狠抓理论学习。坚持领导带头学。镇党委书记切实履行党委中心组学习第一责任人职责，坚持主动学、带头学，党委班子其他成员积极参加集中学习讨论，充分发挥理论中心组学习的辐射效应，带动辖区各党组织和广大党员干部共同学习、共同进步，有效推动学习型党组织、学习型机关的建设。健全制度常态学。按照年初制定的党委中心组理论学习计划，坚持每月1次中心组集中学习研讨，确保学习有计划，人员无缺席。突出重点专题学。针对习近平总书记最新讲话精神、“两学一做”、“大学习、大讨论、大调研”、党风廉政建设、改革发展实践中的重难点及党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容，及时组织中心组专题学习研讨，确保与会人员把握精神实质，掌握精髓要义，提升学习效果。
灵活学习确保工学不误。学习内容多样化。镇党委中心组学习内容在落实县委下发专题的基础上，结合实际精心设计主题，内容涉及党章党纪、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、“三大”活动专题及党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容，富有时效性和针对性。学习形式灵活化。坚持个人自学与集中学习相结合，一方面中心组成员结合工作需要和本人实际自定学习重点和学习计划，另一方面党委中心组将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流；坚持理论学习与专题调研相结合，党委中心组成员在理论学习的基础上，坚持深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习；坚持传统学习与网络学习相结合，中心组成员在业余时间充分利用网络平台开展学习，有效拓宽了学习渠道。学习效果明显化。通过多种学习方式相结合，党委中心组成员牢固树立了“四个意识”，坚定了“四个自信”，更加坚定地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，更加自觉地用党的路线方针政策武装头脑、指导实践、推动工作。
学以致用促进能力提升。以学促干推动工作。学习的目的在于运用，理论的价值在于指导实践，镇党委中心组成员在加强理论学习的同时，结合工作实际，坚持以学促干、以干促学、学干结合，将政策理论作为指导实践的行动指南，将学习成果转化为解决问题的具体措施，有效推动了我镇各项工作顺利进行。以人为本服务群众。 中心组成员坚持以人为本、执政为民的理念，不断提高履职尽责、服务群众的能力，时刻把群众的疾苦放在心上，急群众所急，想群众所想，在工作中不怕苦，不怕累，不怕碰钉子，不怕坐冷板凳，真心实意服务群众，切实解决群众最关心的热难点问题，进一步密切了党群干群关系。廉洁从政筑牢防线。中心组成员时刻以《党章》从严要求自己，严格执行党风廉政建设各项规定，自觉拒腐防变，勤政务实、勤俭节约，以实际行动维护党章党纪的权威，树立了勤政廉政的党员领导干部形象。
（本网通讯员 屈园园）
