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编前语：他们虽然已经退休，离开熟悉的校园、心爱的讲台，但是他们始终心系着校园的一草一木，牵挂着朗朗的读书声。有的盼望着再次拿起粉笔，有的希望，有更多热爱教师这份职业的年轻人，加入到这个光荣的行业中来。
魏开铸 91岁
五兄弟有4个教书
整个家族30多人从事教育
91岁的退休教师魏开铸，家中有五兄弟三姊妹，他在家中排行老三，五位兄弟中有四位从事教育工作，整个大家族中有30多人从事教育行业，从幼儿园老师到大学教授一应俱全，可谓是“园丁之家”。尽管年事已高，他还勤勤勉勉，带着晚辈们在教书育人的道路上一直前行，为社会培养出了方方面面的人才。
魏开铸的很多学生们都已然是白发苍苍、儿孙绕膝，但是他的学生们仍对他感恩至今。瞿代昌是魏开铸50多年前在原东城一完小（现文华街小学）教过的学生，他告诉记者：“是魏老师教会了我们做人的道理。”在他回忆中，魏开铸把班上的学生视如己出，不让一个孩子辍学。因为家庭贫困，班上有一个女同学被迫辍学，魏开铸从自己微薄的工资中抽出钱来，偷偷帮她交了学费，鼓励她一定要读下去。在班上，每个同学都感受到了来自老师平等的爱，无论成绩好坏，魏开铸都在考试后为学生们总结不足，鼓励考得好的继续努力，鞭策考得差的别灰心，胜利总是在前方等着大家，让每个学生的心里都是暖洋洋的。瞿代昌说：“教会学生无私奉献，做人公平公正，这是魏老师给我这一生带来的财富。”
魏开铸还曾是一名抗战老兵，在他的儿子魏春生眼里，父亲是严厉的，慈祥的，宽容的，包容的，更是自己教师生涯上的一盏明亮的指路灯。父亲经常以身作则，教育孩子们要懂得感恩，要做一个知恩图报的人。魏春生在父亲的影响下，从小就被要求做一个诚实守信、善良正义、有责任、有爱心、有孝心的人，而且他也于1990年考上了大竹师范走上了教师这个岗位。由于父亲在工作中一直勤勤恳恳兢兢业业，故他在教学中也养成了这样一种习惯。
“父亲虽然退休很久了，但是他身上还有很多值得我们这些晚辈学习的地方。”魏春生告诉记者，父亲不管对任何人，总是笑呵呵的先与别人打招呼，出电梯时总让别人先走，进电梯总要提醒大家，电梯关门可能会夹手，遇到小孩子他总要逗一下再摸摸小孩的头。“父亲会讲很多故事，那些故事非常富有哲理和深刻的教育意义，而且数量很多，讲十天半月也是讲不完的。我也时常把这些故事讲给我的学生。我希望这些故事能一代一代传下去。”魏春生感叹，父亲常教育他不要误人子弟，他也一直把这句当做座右铭，时刻牢记于心，不敢懈怠，父亲对他的工作影响将至深至远。
唐天均 63岁
赶紧报名
参加“银龄讲学计划”
都说乡镇学校的老师最是辛劳，拿起粉笔，他们是教书育人的人民教师；牵起小手，他们是陪伴留守儿童的“爸爸妈妈”。达川区景市镇大垭乡中心校的退休教师唐天均，从教40年，退休快满两年，他发自肺腑地对记者说：“好想再回到讲台，山村的孩子需要老师。”
“我就是一名最普通的人民教师。”唐天均在电话上接受记者采访时，不住地再三强调自己非常普通。唐天均今年63岁，1976年从事教师职业，2016年退休，在退休这两年里，他从未忘记自己和学生们在一起的点点滴滴，一直最盼望的就是重新回到教室。唐天均在大垭乡中心校担任了多年的班主任，和学生们接下了深厚的师生情谊。他说，在乡村当教师所付出的心血肯定更多，除了教书育人，还要操心每天教室里的孩子们是不是都来了。“山村里的孩子比不得城里的孩子，上学放学有家人接，路程近可以走路，路程远可以坐车，但是这里的孩子们全靠一双脚板走路，再远也要走着去。”唐天均说，因为很多孩子的父母都外出打工了，一些年纪小的孩子渴望上学却又不敢一个人走路，于是他们央求自己带他们去上学。唐天均听到这些话，心里很不是滋味，于是他坚持几十年如一日，接送这些父母不能陪伴的孩子们上学和放学。
虽然已经退休了两年多，唐天均还深深牵挂着孩子们，他说自己是农民的儿子，他生在农村，长在农村，他非常清楚教育对农村的孩子意味着什么，他也很庆幸现在国家对农村教育日益重视。今年8月初，我省启动了“2018年银龄讲学计划”，唐天均赶紧去达川区教科局报了名，虽然不知道自己能否再回到讲台，但是他说到，“山村的孩子们太需要老师了，我非常希望回到他们身边。”
龙先宗 79岁
学生出现在面前
能一口叫出名字
79岁的龙先宗，从达县职高的教师岗位退下来已经24年了，但是她以前教过的学生出现在她面前，她还能一口就唤出对方的名字，并且说出学生在校期间的特长，师生情谊深厚。她说，“尽管孩子们离校40年，50年，但是我经常在梦中与他们会面，可谓‘故人入我梦，只为常相思’。”
龙先宗在35年的执教生涯中，先后浇灌出无数鲜艳的“玫瑰”和“牡丹”，他们分布在祖国大江南北，为祖国奉献，她说，每次听到以前学生的荣誉消息，一股幸福之感油然而生，一份光荣之感难以言表。她特别自豪地给记者翻出学生们为她写的一首诗：“初中聆教仅三载，常尊恩师五十年。苦口婆心化愚顽。满头青丝霜染尽，一支红烛泪流干。而今吾辈进古稀，不忘师恩重如山。”
去年教师节前后，她曾在平昌中学初七六级三班教过的同学，相聚达州，同学们知道龙老师严重耳聋，语言交流十分困难，同学们有的出几百元，有的出1千元，最多的出到2千多元，为她购买了双耳助听器。“我从无声世界回到了有声世界，感动，喜悦，老泪纵横……”龙老师十分感动地告诉记者。
在今年教师节，龙先宗有很多关于为什么学生对老师如此关爱和敬重的话想说。她认为，首先，是党和国家特别重视教育，特别关怀教师，专为教师设立了教师节，这就使全社会尊师重教形成了风尚。教师的职业性质是“传道、授业、解惑”是培养社会主义建设者、创业者的人，因此人民教师被喻为“人类灵魂的工程师”。然后是来自于教师的无私奉献，从古至今没有哪位教师在向学生传授知识中，保守、偷工减料、掺假。最后是教师对学生关爱如子，师生间培养了深厚的感情，古语曰“一日为师，终身为父”就是生动的写照。只要你对学生尽心竭力，尽职尽责，人民不会忘记你，学生更不会忘记你。
□本报记者 张黎丽
