2011年，在通川区委、区政府和区教育局的正确领导下，通川区十四小坚持以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高水平均衡发展这一主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，提高学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展。

　　该校是通川区政府确定的“农民工子女就读学校”，是“三农”惠民政策的受益者，是通川区“教育均衡”发展的积极参与者。近年，学校不断加大投入，完善实施，校园环境更加舒适，被评为市级师德先进学校。

　　教师素质不断提高。近年，学校多渠道搭建平台，多途径创造机遇，让教师不断参加学习交流，通过每期讲一次公开课、一次理论考试、每册一次教学讲座，以及开展学生选择老师、家长评议教师等活动，教师业务水平得到很多提高，一大批优秀教师涌现而出。

　　学生素质得到全面发展。针对大部分学生都是农民工子女也是留守儿童的实际，学校建立了心理辅导室，开展师生一对一爱心辅导活动，利用学校每年一次的风筝节陶冶学生的情操，通过各种专题活动加强学生的爱国主义教育和展现学生的自我风采，让农民工子女素质得到全面提高。

　　校长张映福携全体教职工热烈祝贺达州日报创刊60周年！