近日，在达州市教育科学研究所2025年春季学期县域集中教学视导活动万源中学数学分会场，两名从城区、乡镇教师中随机抽取的教师和一名专家教师共同执教，分别就《认识分式（二）》进行“同课异构”，万源120余名中学数学教师到场观摩。

教学视导是达州教育托底帮扶万源的重要举措，也再次拉开了万源市新一轮教学视导活动的序幕。万源市打好“借力输血、透析净血、自主造血”的教学视导组合拳，用教学视导推动学科建设、课堂改革、教师发展，全面加速教育三年提质行动。

专家问诊 精准助力

“感谢托底性帮扶的政策加持，让我有机会与名师同课异构，尤其是能与四川省教师大赛一等奖获得者袁海燕老师同上一堂课，让我茅塞顿开、收获颇丰，对物理学科的教学模式、课堂组织、教学设计等都有了更新的认识，各位专家的点评更是让我精准找到了努力方向。”来自万源市竹峪中学的胡迪老师如此谈道。

此次集中教学视导特邀省内外教育教学专家，选调成渝两地名校名师名课，采取“同课异构+专家诊断+专题讲座”的视导模式，多学科进行诊断，多维度开展教研，为区域教育高质量发展补短培优、夯基提质。让万源市的800余名城乡一线教师在“家门口”就能聆听行业专家的讲座，与权威专家近距离交流，观摩名师上课风采。

据达州市教科所副所长胡江介绍，从2024年实施达州市托底帮扶万源以来，我们就将县域集中教学视导活动作为托底帮扶万源教育发展的重要抓手，围绕高中考改革、万源薄弱学科开展了4次集中教学视导活动，切实加快了万源教育提质发展步伐，也为达州市建设区域教育中心提供了强力支撑。

周期覆盖 跟踪去疾

3月12日至13日，万源市教育局党组成员、总督学刘娟带队开展常规视导，采取“一听、二查、三评”视导模式，对万源中学、万源白沙实验小学等6所学校的常规管理、课堂教学、校本教研等内容进行了全面视导。

视导组随机抽取教师，到课堂观教学过程、师生互动、教师基本功、信息化辅助等情况，并同步查阅教师授课的教学设计。安排专人负责查阅相关资料，重点查阅学校管理、教学教研、安全管理、后勤保障等重点工作落实情况，重点查看学校班子成员的会议记录、工作手册、听评课等情况，查阅教师备课、听课情况、参加教研、作业批改等情况。在视导现场评价反馈交流中，视导组以“解剖麻雀”的方式对学校管理、教师教学等进行全面解析，并就工作改进提出具体建议和意见。

万源市教育局充分发挥教研室和督导室的工作职能，每季度开展一次常态视导，随机抽取班级和学科教师，随机抽查学校班子成员工作笔记、听评课记录等，确保一年内实现所有学科全覆盖，三年实现所有学校全覆盖。

自主革新 固本培元

4月14日，万源市向前小学的英语活动周拉开帷幕，举行了英语教师展示课、英语歌曲班级大联唱、英语儿童话剧表演、英语书写大比拼、英语儿童话剧表演、英语小报大展示等系列活动，极大地提升了学生对英语学习的兴趣度和参与度。此项活动也是该校根据两级视导发现英语学科建设薄弱的问题，尝试开展的创新探究。

“我校根据视导发现的问题，专门成立了教学研究中心组，建立教师课堂评价考核机制，完善课堂教学跟踪导课、听课、议课、评课机制，通过‘手把手教方法、面对面解难题、实打实优策略’，帮助教师迅速提升课堂实效，形成了你追我赶的良好氛围，推动学校教学质量的持续攀升。”万源市庙坡学校校长龚建华如是说。

万源市各学校始终把教学视导作为推动工作的重要抓手，坚持问题导向，围绕视导反馈意见积极开展探究。万源市第二小学把全员赛课作为抓课堂改革的重要举措，通过年级初赛到全校赛课，实现了221名教师的全员参与、全员覆盖。万源市白沙实验小学创设校长讲坛，达州市语文名师工作室领衔人、校长马天勇定期为教师作专题讲座，为教师解读政策、课标等。万源市庙子学校将“青蓝工程”“新雁工程”作为全员赋能的重要抓手，加快名优教师、骨干教师、年轻教师的梯队培养。

万源市委教育工委书记、教育局党组书记、局长陈思永表示，在建设教育强国的征程中，万源教育抢抓四川省托底性帮扶机遇，在教育三年提质的攻坚阶段，充分用好教学视导这把利刃，引导系统变被动为主动，引导学校变挑战为机遇，引导教师变压力为动力，积极适应“双新”改革新常态和高中考改革新变化，加快办好老区群众“家门口”的满意教育。

□见习记者 杨航 通讯员 毕江 文/图