春日的巴山大地，草木蔓发，生机盎然。3月22日，达州市教育系统托底性帮扶万源工作推进会如期召开。会议梳理总结2024年托底性帮扶万源教育工作成果，系统部署2025年重点帮扶任务。

三年托底帮扶给万源教育带来了哪些实实在在的变化？迈入第四个年头，帮扶工作又将如何创新升级？带着这些问题，记者进行了深入探访。

从“助力”到“托底”：

帮扶逐年深入形成路径品牌

三载帮扶路，一曲奋进歌。

这是一场饱含深情的教育远征。“托底性帮扶既是必须完成的政治任务，更是教育人共同守护的情怀。”达州市教育局相关负责人表示，面对万源教育与全市平均水平存在的明显差距，达州举全市之力，集优质资源，以“功成不必在我”的精神和“功成必定有我”的担当，打响了一场教育均衡发展的攻坚战。

三年探索，托底性帮扶工作已形成足迹清晰的路径。全面构建“三级联动、全域结对、精准施策”的帮扶体系，将帮扶工作列入年度计划重点推进，印发《达州市教育系统托底性帮扶万源市学校工作方案》，71所优质学校与74所万源学校实现“一对一”结对帮扶，累计明确6方面重点帮扶内容，制定71个帮扶计划，落实300余项措施，帮扶责任层层压实，帮扶实效显著提升。

教育托底帮扶是必须攻克的“娄山关”，更是检验政治担当的“试金石”。各区县、各校以《达州市教育系统托底性帮扶万源市学校工作方案》为行动纲领，结合自身实际，在师资交流、课程共享、管理优化、资金支持等方面精准发力，用智慧与汗水，在这片红色热土上精心浇灌，让教育之花绚丽绽放。

“这不仅是雪中送炭，更是点燃教育的星星之火。”万源市教育局相关负责人动情地说，“我们深知差距，渴望突破提升。如今，在全市教育系统的鼎力支持下，一个个瓶颈被突破，一道道难关被攻克。”数字是最有力的证明：2024年高考万源本科上线人数创历史新高；教师荣获省市赛课一等奖31个，实现40%的跨越式增长；省市立项课题29个，教育成果超400项，同比增长130%。

达州市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长邓剑用“七个更”精辟总结：“经过三年努力，托底性帮扶万源教育工作模式更优化、思想更凝聚、帮扶更深入、联系更紧密、效果更凸显、各界更认可、品牌更响亮，教育帮扶实现从‘助力’到‘托底’的扎实转变。”（下转2版）