本报讯 （特约记者 陈鲸印） 近日，教育部对2024年“基础教育精品课”遴选结果进行了公示，达川区逸夫小学邹泓希、刘莎莎两位教师执教的课例从全国万千课程中脱颖而出入选“部级精品课”，

邹泓希系达州市小学英语名师工作室成员，始终秉持“教育是师生共同成长的旅程”理念，探索英语教学与传统文化、信息技术深度融合的创新路径，取得显著成效，多次参加省、市赛课获一等奖，指导学生参加四川省“用英语讲好中国故事”比赛获二等奖。她所执教的四年级上册《Unit 1 Are you going to run on sports day？》以“运动日”为主题，巧妙融合生活场景与语言学习，课程立足新课标，教学目标清晰，通过趣味游戏、角色扮演等互动环节，激发学生表达热情，突破口语交际难点。教学中创新运用多媒体资源与信息技术，注重分层教学，结合小组合作与个性化指导，兼顾不同学习需求，有效提升学生综合语言能力，充分展现其“以生为本、融合创新”的教学理念。专家评价，这堂课“不仅是知识的传递，更是一场充满活力的英语实践之旅。”

刘莎莎系达州市小学美术中心教研组成员，多次参加省、市美术“教学课堂大比武”“挑战名师——同课异构”教学风采大赛并获一等奖。她的美术课堂呈现出“自然为友，万物成诗”特点。在执教三年级上册《拓印树叶真有趣》一课时，她带领学生走进大自然，以身边事物的纹理为引、秋叶为媒，融合观察、拓印、创想于一体，在传统技艺中注入童趣创意，在方寸之间触摸自然之美与中华匠心，让每片树叶都成为讲述生命故事的艺术品。

该校相关负责人表示，学校将继续坚持“五育并举，融合育人”，深耕课堂主阵地，以匠心致初心，全力打造高素质、专业化的教师队伍，大力提升教育教学质量，用爱心、耐心和细心点亮学生的童年。