通川区民族小学校从“心”出发守护学生健康

版次:03    作者:2025年01月10日

沙盘游戏。

本报讯 (见习记者 杨航 通讯员 瞿滔) 为扎实推进学校心理健康教育,提升学生心理健康素养,连日来,通川区民族小学校开展系列心理健康教育活动,引导学生建立积极健康心理状态。

活动期间,学校通过各级各类会议,专题研讨心理健康教育,对分管部门、任课教师、上课内容、课堂形式提出明确要求,提高认识。

在课堂上,心理健康教师精心准备,通过生动的小游戏,暖心的热身活动、趣味心灵互动等方式,深入浅出地让学生体验到各主题内容的丰富。同学们积极参与,在轻松愉悦的氛围中敞开心扉探索内心世界,正确面对学习生活。

在心理辅导室,学生通过沙袋、拳击手套打砸、呐喊等方式来宣泄自己的情绪;通过摆放沙盘室里的沙具来构建自己的内心世界,自由地表达自己的情感和想法;哈哈镜、音乐放松椅都能更好地让学生释放内心的压力和负面情绪。通过这些活动,他们不仅学到了很多心理健康知识,还学会了如何更好地应对生活和学习中的压力。