这年月的当班主任事挺多，经常会忙得晕头转向，弄得焦头烂额。我们班有许多孩子自主能力特别强，于是我选了一批得力干将——小组长们，让他们带动组员行动起来，“我的班级组长做主”！我就“垂帘听政”做个幕后总指挥。

我把全班同学分成7个小组，每个小组选两名组长，每个小组连小组长在内7个人。每小组人员固定，即使位置发生变化，小组人员不变。我还根据组长姓名给每个小组取了一个谐音的名字以便记住和称呼。比如有个小组的两个组长一个姓洪，一个姓李，我们就亲热地称其为“红李子”小组，还比如有个小组的两个组长一个姓雷，一个姓陈，我们就调侃为“雷震子”小组。抽背，组长负责，我只管签“已背”和抽查；中午领餐，打餐，还餐具，教室做卫生，组长安排，我只负责指出问题并督促其改正；听写后的本子交给组长，先由组长把每个组员听写的错字错音圈出来（两个组长交叉检查）再交给我，我批改起来省事儿多了，数圈圈，打分，很快搞定；换位置，组长安排，原则上是前后左右自动轮换，对于视力不好的，自觉性差的，各小组内部商量着自行调整；班上开展联欢活动、讲故事活动等，各小组推节目，推人员出来，我只负责验收……

我还根据同学们的特长，分出几个专长小组：有5个女孩儿关系特好，都特别喜欢设计，我让她们负责板报，每周二下午第二节下课就在黑板上板出班会课所讲的相关内容，同学们称她们为“五朵金花”；有几位同学书写漂亮，擅长绘画，我让他们成立了手抄报小组，美其名曰“才子佳人组”，遇到禁毒宣传等活动时，班上的手抄报任务就交给他们；几个喜欢表演的，擅长主持节目的，策划活动能力强的成立一个“开心就好”小组，班上的“六一”庆祝活动，元旦联欢活动，就他们负责了；个儿高力气大的成立一个小组叫“便民服务”小组，擦黑板啦，搬桌凳啦，擦窗台啦他们从不退缩……

就这样，我的班级就全凭组长们做主了，我呢，就忙里享点闲——偷着乐！

(作者系达州市通川区第八小学校教师、达州市小学名班主任工作室成员）

·赵聪·