本报讯 （达州日报社全媒体记者 邵明 邱霞） 为实现教育资源互补，促进教师之间的相互学习，帮助中青年教师迅速成长，发挥名校长工作室的示范、指导和辐射作用，促进达川区金华学校教育教学工作高质量发展，近日，达州市向绍江名校长工作室领衔人向绍江带领工作室成员及达州市第一中学部分优秀教师走进达川区金华学校开展送教进校园活动。

活动中，一行人先后参观了校园和学生书法示范课堂，听取学校相关负责人对办学、招生、师资力量、教育教学、书法特色教育等情况介绍，并召开了座谈会。大家对该校充分发挥特长优势，敢于主动打破发展瓶颈，努力改善办学环境，打造特色书法学校的做法十分肯定，表示将继续发扬“大手拉小手”的优良传统，持续加大对达川区金华学校的支持和帮助力度，助力该校提升教育教学水平，努力实现携手并进、优势互补、上下联动、资源互补的崭新局面。

随后，达州市第一中学教师田多勇、李明、何俐诸、罗康4位教师，分别为该校师生展示了语文、数学、英语、心理健康示范课。他们通过运用多媒体教学设备，结合学生认知水平，紧扣教材与课本内容，引导学生思考交流，在课堂中寻找答案，充分调动学生的学习兴趣，让学生们体验了课堂的乐趣，了解掌握了各个课程的重难点知识，听课师生深受启发，受益匪浅。

“各个老师上课的方式方法都十分具有特点，课堂上循序善诱，娓娓道来，让学生轻轻松松快乐地完成学习，很有学习和借鉴意义。”听完示范课的达川区金华学校教师们纷纷表示，这次活动的开展为两校教师搭设了很好的学习、交流和研修的平台，既是一次师生的思想“补钙”，也是一次头脑“充电”，更是一次寻找差距、取长补短，促进教育教学能力提升的“加油”。

“这次活动的顺利开展，对促进学校中青年教师迅速成长，提升教师素质和教育教学质量起到了积极作用。”达川区金华学校校长周围胜表示，将以此活动为契机，不断拓宽办学渠道，提升办学水平，努力擦亮“金华”教育名片，为奋进达川教育高质量发展贡献金华力量。