在“六一”儿童节前夕，达州晚报携手通川区一小莲湖学校，请来了四川省妇联“幸福使者·母亲课堂”讲师曾杨，为家长和同学们上了一堂“六一”儿童节暨家庭幸福公益讲座。讲座结合案例解读“4G”幸福家庭教育模型，了解儿童健康成长的四大要素（亲情、人格、知识、健康）与终身幸福的联系，引领家长与孩子一起成长。

    揭示心理和性格的画

    5月29日下午1点过，达州日报社全媒体记者一行5人来到位于达城西外龙山街的通川区一小莲湖学校。全媒体记者在多媒体教室分工合作，架起摄像机，安好设备，将本次讲座在“掌上达州”全程直播。

    2点30分，三年级的170余名同学和家长有序走进教室坐下，安静地等待公开课开始。令他们奇怪的是，曾杨在开始讲座前先让他们在准备好的白纸上画画，要画花草树木、房子、爸爸妈妈等等，同学们顿时兴趣大增，提笔就画。在画上，有的爸爸妈妈笑容满面，有的爸爸妈妈紧锁眉头，有的房子周围种满花草，有的房子被荆棘包围，孩子们的心思跃然纸上。曾杨对记者说，开讲前的小游戏调动了孩子们对讲座的兴趣，更能吸引他们的注意力和参与度，并且可以结合孩子们的画以及他们平时的行为语言等，去推断孩子的心理和性格。

    亲情需要心血灌溉

    在讲座上，曾杨结合自己曾遇到过的和媒体报道的一些事例，用通俗易懂的语言，深入浅出地分析了家庭教育的重要性，获得了家长们的共鸣。其中，他举了个事例，在一个物质生活很富裕的家庭中，父母对孩子基本有求必应，可孩子的性格却越来越古怪孤僻，这让父母百思不得其解。经过引导，孩子才说出了内心想法，因为父母工作很忙，基本看不到人，就算见面也不过匆匆说两句话，和孩子几乎“零交流”，双方成为最熟悉的陌生人。孩子自然慢慢变得内向孤僻，在孩子的认知里，和家长的关系仅存于“有求必应”。曾杨说，现在很多孩子或者家长虽然嘴里会说“感恩”“辛苦”，但都只是停留在嘴里，真正坐下来耐心进行家庭教育的家庭很少，这其实从小就给孩子做了一个坏榜样。如果不用心去和孩子相处，所谓家庭教育本身就是失败的。

    家长要和孩子更多交流

    曾杨告诉家长们，“4G”家庭时代就是应着眼于孩子终身幸福能力培养，达到知识增长、人格发展、亲情滋养和健康素养同步提升。而为了适应教育方式的改变，时代的变化，家长们应该注重自身成长，注重家风，全方面关注孩子的成长。听完了讲座，家长们也有不少心得，“家风教育太重要了，要从多方面关心孩子的成长才能全面发展。”“家庭教育平时做了一些，但没有系统概念，现在一看，欠缺的地方还有不少。”家长们纷纷表示获益匪浅，在今后也会试着去改变，去尝试更好的家庭教育。

    （本报记者 杨航）