德育教育关乎学生一生

    “竖绿旗啦，耶！我们最棒！”达川区三里小学做完大课间后，三年级（2）班的同学们看着队伍前面监督岗手里高高举起的绿旗，欢呼起来，而收到黄旗的队伍则唉声叹气。黄绿旗考核，是三里小学独创的监督岗形式，在学校的集会、大课间等活动中，由红领巾监督岗实时监督，并用亮黄旗或绿旗及时表扬和批评，深受同学们重视。

    “学校生源比较复杂，他们在家庭教育和品格习惯方面有很大差异，所以，学校最关注同学们的德育教育，这关乎他们的一生。”三里小学校长李渝说，如何让同学们树立正确的三观，如何培养出他们优秀的品格，学校的老师们一直在不断进行总结、反思和努力。

    努力营造校园育人氛围

    “学校从学校、师生、家长和效果四个层面细抓德育教育工作，取得了不俗的成绩。”李渝校长说，学校以“学三才之道、行表里如一”为主线，开展德育体系建构研究，开发校本课程《向阳花》。每个处室都有德育任务，实行各部门间联动、配合，同时成立了品格教育工作室，组建品格教育研究团队，整理编辑了的品格教育校本教材《品格教育》，落实了品格教育课堂，努力营造全员、全时、全程、全面育人的校园育人氛围。

    三里小学尝试着让同学们成为自己的监督者，让品格教育不仅要随风撒种，更要落地生根。如学校独创的黄绿旗考核，设立的“今天我值日”，就是让每个孩子以示范者、管理者的身份参与监督与评判，逐步实现自律。

    加强家校互动伴孩子成长

    “家长的陪伴是最好的教育方式，家长是孩子的第一任老师。”李渝校长说，为了加强家校互动，学校成立了家长委员会，并定期举办家长讲堂，邀请品格教育专家到校为他们亲自讲解，充分发挥家长委员会的作用，共同研讨参与以及践行品格教育，让家长们实实在在参与到孩子的教育中、学校的管理上来。有不少家长在参与各项活动后，纷纷撰写心得感言刊登在校报上。学校大力倡导亲子阅读，陪伴成长。学校推广的《品格周刊》不仅提出了品格教育的新理念、新思路，剖析孩子不良品格的成因，还帮助家长获得了科学、有效的教育方法等。在父亲节、母亲节、重阳节等节日，学校会延伸主题教育活动，教同学们感恩，老师也会通过学生在家里的表现建立“品格成长档案”，并在品格课堂上展开讨论和交流。

    辛勤付出结出累累硕果

    有实施就有效果，有付出就有回报，有坚持就有收获。2017年，三里小学的老师们取得了一个又一个成绩。学校德育工作案例《同心同行，聆听花开的声音》被教育部评为“全国中小学德育工作优秀案例”；获得“四川省优秀少先队集体”称号；被四川省少工委、四川省社科所、四川省教育厅、成都师范学院授予“四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心实践研究基地”；在四川省第二届品格教育经验交流会上，学校李渝校长做了品格教育专题发言；谭婷婷老师设计的品格课《专注》获国家级二等奖，肖涛老师拍摄的视频作品《培养未来好公民》获国家级二等奖，学生获奖达200余人次。获得达州市中小学生运动会大课间一等奖、达州市中小学生羽毛球比赛第四名、达州市校园电视节目评选活动两个三等奖。

    行走在品格教育路上，三里小学的老师们感到肩上任务的艰巨，但他们做好了迎接困难的准备，让孩子以花朵的姿态尽情绽放，以品格的名义秀其美丽、炫其幸福、展其魅力。2018，三里小学全体老师们，将继续陪伴同学们走好人生每一步，见证孩子品格成长路，以同行的姿态，以同心的名义，于润物细无声处，聆听花开的声音！

    ·张燕 杨航·

    2017年，达川区三里小学在德育教育工作上以“以德润心 以品正行”为核心，静心探索发展之路。在德育教育工作上走出一条属于他们的独特道路。

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