在我市“两会”召开期间，市人大代表和市政协委员十分关注我市各个方面的发展，其中有不少关于教育方面的内容：形成达州特有的中职教育品牌、加强达州市主城区幼儿园配置及管理、加强中小学中华传统文化教育……对达州的教育，市人大代表和市政协委员们积极建言，希望能让达州的教育变得更好。

    学前教育成焦点话题

    记者在采访中发现，学前教育成为不少市人大代表和市政协委员们关心的话题，纷纷就此积极建言。

    市人大代表侯红英认为，目前我市城区特别是中心城市小区配套幼儿园仍然存在数量不足，或建设水平偏低、或收费偏高等现状，还满足不了人民群众对学前教育尤其是优质普惠性学前教育广泛而迫切的需求。她建议大力发展小区配套幼儿园是增加城镇普惠性学前教育资源的渠道，是缓解入园难、入园贵，实现就近入学的重要途径。加强城市新建小区配套幼儿园的规划、建设及管理，按照小区规模、人口比例规划配建小区幼儿园，严格按照《幼儿园建设标准》配套建成达标幼儿园，与商品住宅同步规划、同步建设、同步交付使用；小区配套幼儿园建成后尽可能地按要求移交给政府及相关部门，用以办为普惠性公立幼儿园，以增加城市优质普惠性学前教育资源供给，满足更多人民群众对优质普惠教育资源的需求与获得感。

    同样在学前教育问题上，市政协委员李祖健希望政府加大投入，花大力气兴建公办幼儿园，为“两孩政策”做好后续工作。

    针对我市的学前教育目前还存在公办幼儿园数量不充分，结构不合理等问题，市政协委员叶祥金建议，对发展学前教育从高设计，从长规划，从实推进。相关部门认真落实“新建小区不配套幼儿园，将不予审批”等规定。并加强教师队伍建设，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。

    “建议每个乡镇、街道建立1所公立幼儿园。”市政协委员甘烈剑则认为目前公办幼儿园难进，民办幼儿园太贵，幼师素质有差别。而入园难的原因主要在于公办幼儿园占比较少、幼师流失率高、办学质量参差不齐等问题还没有根本改善。建议在每个乡镇、街道建立1所公立幼儿园，将公立幼儿园教师纳入事业编制，经费加入财政预算，公立幼儿园和普惠制幼儿园纳入义务教育体系，由教育行政部门直接管辖。幼儿园教师职称评定应纳入整体教育系统的职称中，解除幼儿教师后顾之忧。

    加强中小学 中华传统文化教育

    市政协委员唐宗仁建议，从社会、家庭、学校各个层面强化中国传统文化，逐步建立由学校、家庭、社会三位一体的传统文化教育体系。营造社会氛围，在公共场所特别是校园，设置标语、专栏专刊、图片、宣传画，介绍中国传统文化，直接展示中国传统文化精髓。强化课堂教育，加大对传统文化的课堂教学力度。注重家庭教育，充分发挥家庭在传统文化教育中的重要作用。注重方式创新，通过文娱活动、动漫网络、教育基地等载体，以更加生动活泼、更加易于接受的方式开展教育。

    形成达州特有的中职教育品牌

    对于如何形成我市特有的中职教育品牌，市政协委员褚小玲建议，成立以市政府主要领导为组长的市级公办中职学校整合工作领导小组，统筹协调整合工作。在整合资源，培育优势中职集群方面，她建议依托职教园区，高起点规划中职教育；整合公办中职学校，优化专业设置；深化产教融合、校企合作。另外还要深化改革，理顺学校管理体制，加大中职整合经费保障力度，完善优惠政策，合理利用原校地产，提高职教资源质效。

    规范管理学生营养餐

    营养餐是国家对西部贫困地区义务教育阶段学生的惠民政策，市政协委员张泉建议，学校在购置菜品时，既要考虑销售方的资质是否合法、渠道是否安全，也应兼顾市场价格。上级部门要规范管理学生营养餐，同时纪委、教育局应联合对学校营养餐实施情况进行检查，包括对学校账目、进货渠道、价格和质量进行调查，并切实追究相关违规人员的责任。

    （本报记者 杨航）