始建于1917年的渠县中学，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的百年名校。2003年，成为川东北第一所国家级重点中学(示范高中)，2013年成为四川省首批一级示范性普通高中。学校现有教学班100多个，学生8000余人。有在编教职工483人，456名教师中，有高级教师162人、全国优秀教师2人、特级教师3人、省级教学名师5人、省级骨干教师13人、市级骨干教师52人、县级骨干教师94人。

加强硬件建设 夯实发展基础

2017年9月，市委、市政府印发了《加快全市教育发展九条措施》，明确要求各县（市）至少办好办强一所公办普通高中。《措施》出台后，渠县县委书记苟小莉、县长王飞虎分别多次主持召开专题工作会，研究解决渠中突破性发展问题，并多次率队到渠中调研指导，拟定了《中共渠县县委 渠县人民政府关于实施振兴渠县中学三年（2019—2021年）夯基行动计划的实施意见》。

为改善办学环境，2017年5月以来，县委、县政府投入资金为渠中征地62亩，另投专项资金用于学校一期工程建设（包括新建校门、道路、围墙、厕所等）。目前，学校二期工程已经进入招投标程序，拟投资2.2亿元用于运动场改建，新建趟梯、教学楼等，将进一步升级打造校园环境。

为加强队伍建设，今年暑假，县委、县政府对渠中中层干部进行调整，增设了处室3个，新任干部20人。采取特事特办原则，为渠县中学调配优秀教师11人，允许渠中在人事局、教科局指导下直接到大学遴选优秀毕业生进入渠中工作。同时，经县委、县政府牵线搭桥，引进了“圆梦班”，公开遴选家庭贫困、品学兼优的学子就读。

优化制度设计 提高教育质量

有了好的基础，还必须要有好的制度设计，才能进一步调动教师的教学积极性，从而用心教学用心育人。

在制度方面，一是实行党委领导下的处室主任、年级组长目标管理责任制，厘清了处室及年级组所涉及的工作职责和业务范围，明确其目标任务，强化了统筹、督察、考核、评估，促进了全校工作高效有序开展。二是建立“以入口看出口”的教学评价制度，完善了教学质量评价体系，把评价结果作为教师调整和职称评定及评优晋级的重要依据。三是实施行政领导蹲班蹲组制和教育教学常态化督查制，校级领导带头深入教学一线听课，深入教研组研课，让管理进一步细化。四是改革职称评聘制度，建立以“教学质量”+“工作量”为主的职称评定机制，增强职称评定的透明性、公正性，有效调动广大教师的工作积极性和主动性。

在教学方面，落实“一心二主三强化四落实五评价”教学理念。“一心”即以课堂为中心，聚焦课堂；“二主”即以教师为主导，以学生为主体；“三强化”即强化集体备课、蹲班蹲组、互评互听；“四落实”即落实处室、年级组、教研组、备课组四级管理，落实踩线生，落实“传帮教”，落实“三到”（早中晚签到）“一练”（每天中午一科练习）；“五评价”，即入口看出口评价，过程与结果评价，态度与情感（作业批改与辅导）评价，理念、途径（教法、多媒体）评价，学生、教师、家长、社会多元评价。

办学成绩跃升 学校美名远扬

一分耕耘一分收获，经过努力，渠中近三年高考成绩实现了“夯基固本、止滑保位”的目标。一是升学率逐年上升。高考一本率分别为23.16%、26.68%、28.24%，本科上线率分别为58.34%、63.41%、63.89%，呈连续上升趋势。二是优生培养能力显著。2019年在入口A+1只有273人的情况下，高考一本上线526人，A+1一本线上线率居全市第二（78.7%）；2019年在四川省高考文科成绩榜中前5000名有21名，王培涵同学更是以裸分642分摘得达州文科第一。三是后进生转化明显。渠县中学B、C等级年度上线率为8.06，居达州市第四名。在入口生源质量较差的情况下，真正实现了“低进高出，高进优出”的目标。初中在多数学生是“摇号生”、水平参差不齐的情况下，多年来在中考和全县质量抽考中，均居全县公立学校第一。

近两年，渠县中学老师在各级各类活动中获奖70人次，余兴明、叶发君等7位教师被评为“渠县教学名师”；成立县级名师工作室10个，渠中占7个。学生在学科竞赛、科创大赛、体育比赛、演讲比赛等各级各类比赛中表现突出，获奖50人次。近三年，学校获各类荣誉39次，连续三年获得“渠县高考先进集体”“振兴渠县教育先进集体”“渠县万名教师‘红烛杯’赛课先进集体”。

挑战与机遇同在，压力与信心相随。如今，渠中人将牢记初心使命，抢机遇、破瓶颈，抓质量、谋发展，在各级领导的关心厚爱和社会各界的大力支持下，同心同德，全力以赴，奋力谱写渠中跨越发展的新篇章。

·王松柏 李波 本报记者 刘礼全·