暑假伊始，名目繁多的培训班、辅导班、夏令营争先恐后，粉墨登场，犹如决堤的洪水涌入家长和孩子们的视线，让人目不暇接。对这些培训班，家长如同“雾里看花”。当前达城培训市场现状如何？到底该不该为孩子报培训班？如何帮孩子选择培训班呢？

    家长的疑问，也是记者的疑问。

    补习宣传如火如荼

    7月11日，记者绕达城中心广场转了一周，发现朝阳中路一段是文化培训机构汇集地，大大小小的补习班有10余家。走在大街上，会遇到很多发宣传单的人，有的追着行人发，有的往沿街商铺里塞，有的往车窗上贴。

    记者以学生家长身份和一发传单的老太婆聊了几句，老太婆当即热心地要带记者前往培训机构“看一看”。走进培训机构，上课的孩子真不少，10余间教室里坐无虚席。得知记者的孩子下学期读初二，培训机构工作人员马上追问孩子各科成绩如何。当获悉记者的孩子上学期英语考了80多分后，培训机构人员马上表示英语总成绩是120分，考80分偏低，非常适合补习英语，通过一个假期培训可提高10到20分。记者说先回家与孩子商量后再决定，发传单的老太婆紧随记者要求留下联系方式，并表示可以让孩子先试听一两天，效果好才报名。

    “大姐，你这孩子几岁啦？课跟得上吗？”“大妹子，人家孩子都补，咱孩子不能落下，你说是不？”“再穷不能穷教育，孩子成材是最重要的，为孩子还能差钱咋的？”采访过程中，记者到处听到宣传声音，先后收到10余份培训宣传单。

    送培家长心态不一

    据一位办班者介绍，现在办补习班根本不愁学员，因为几乎所有的家长都望子成龙，不惜在补习上花本钱。培训收费参差不齐，有的还在打价格战，比如报一科优惠400元，报两科优惠800元，报三科优惠1900元；有的则侧重宣传个性化辅导，表示每班10人以下，实行1对1教学；有的则避开培训谈教育，鼓吹不让孩子输在起跑线上。

    对此，家长们也有自己的看法。一位姓孙的家长无奈地对记者说：“我正在找班呢。别人家的孩子上辅导班，我们不上就得落后，不管有没有效果，补是必须得补的。”

    跟他一样，很多家长都是怀着不上补习班孩子就要落后的想法，把孩子送进了补习班。

    “假期把娃娃送进补习班还有一个原因，是因为学校放了假，孩子在家无所事事。送孩子进补习班，多多少少可以学一点儿不说，孩子的假日生活更安全了，家长更省心。”一位李姓家长如是说。

    据这位李姓家长介绍，自己夫妻两人都是工薪族，每天都要上班，孩子没人照顾，放在家里很不放心，而且孩子也不喜欢被锁在家，经常闹着要出去。没办法，就给她报个培训班，起码有一群玩伴可以玩，孩子也不会那么无聊了。调查中，记者了解到，因为无暇看管孩子，把孩子塞进补习班的家长不在少数。

    采访中记者还了解到，家长送孩子进补习班的同时，也有很多担忧：比如补习班的老师是否专业，所教的和学校教育是否衔接得上，还有补习老师的思想素质如何等。他们担心，很多补习班都是社会力量办学，缺乏监管和规范，吹得天花乱坠，实际上可能会用各种噱头忽悠家长和学生，不一定有效果。

    尊重孩子合理安排

    采访中记者了解到，除了补习班，也有部分老师动员学生到自己或朋友家里进行补习。对此，市教育局专门下发了通知，要求学校老师暑期严禁有偿家教，发现一起查处一起，绝不手软。

    至于是否送孩子进补习班，教育专家指出，要根据孩子的实际情况确定。如果孩子某一科或几科偏科，有针对性地选择上补习班，是可以的。同时，送孩子进补习班，要注意孩子的承受能力，不能把孩子的假日生活填得满满的。寒暑假本是孩子休整的好时光，要让孩子过一个快乐的暑假，而不是补习的暑假。如果把寒暑假当成“第三学期”，这跟在学校上课没有区别，不利于孩子的成长。

    同时，专家指出，社会发展很快，未来对人才的需求不仅仅是文化知识，更看重一个人的实际能力。平时孩子们学习很忙，假日里，建议家长多让孩子选择参加一些社会实践活动，不断提升综合素质。

    究竟该如何安排孩子的假日生活呢？专家建议，要充分尊重孩子的意见，进行合理安排。文化补习，只是假日生活的一种选择，而不是唯一选择。从提高学生综合素质出发，更提倡暑假让孩子多参加社会实践活动，在社会实践中长见识、增才干。

    ·本报记者 陈鲸印 邵明(实习生)·