作为老师，平时忙于教学，无暇顾及自己的孩子。暑假，他们终于可以有时间陪孩子，也算是一种弥补吧。每年暑假，有的老师陪孩子外出旅游，有的陪孩子到乡下体验生活，有的陪孩子参加节目排练，忙碌而充实。

    下面，让我们来听听几位老师的亲子故事吧，或许对你有所启发！

    张玉华：陪着孩子排练课本剧

    “这个暑假陪孩子排练课本剧，看到孩子一点一滴进步，我感到很欣慰。”7月20日下午，在达州市中小学课本剧比赛节目录制现场，看到女儿的精彩表现，通川区八小张玉华老师感到特别高兴。

    张玉华上学期担任六年级教学，并负责学校办公室工作。女儿高梓绮在通川区八小四年级上学，还不到10岁。由于平时工作较忙，张玉华没有更多时间照顾和陪伴孩子。这个暑假，女儿被老师选中演课本剧，她决定和女儿一起排练。

    从6月29日起，每天下午，张玉华都要放下家里的事，到学校陪同女儿排练。女儿扮演一只小鸟，两个小时的排练一直要坚持站着，虽然汗水打湿了衣服，可女儿从没有说过一声累。每当中途休息，张玉华都会来到女儿身边，耐心分析女儿还存在哪些差距，用欣赏的眼光看女儿的表现。

    7月20日的演出，女儿不怯场，表情到位，声音洪亮，动作流畅，让张玉华欣慰不已。

    张玉华告诉记者，自己从来没有这么长时间陪伴过孩子。这段日子，看到女儿从胆怯到从容、从自卑到自信，一点一点地进步，自己也跟着成长了。

    张雨千：让孩子在故事中成长

    “给孩子最深的爱莫过于陪伴。”说到自己的教育经验，通川区罗江八一希望学校张雨千老师说出了这样的话。

    张雨千告诉记者，两岁多的儿子正处于“以自我为中心”的状态，并且迎来了人生的第一个叛逆期,所以不愿意分享是他的常态，越是教他分享，他就越是不乐意，整个一个什么都想独占的小霸王。为此，她选择了一本关于分享的绘本，把绘本中的故事读给儿子听。当讲到所有小动物都不愿给小兔子分享食物，小兔子难过地回家时，儿子突然大哭起来。张雨千赶紧抓住这个机会对儿子说：“儿子，没有小动物愿意给小兔子分享食物，所以小兔子很难过，那我们给小兔子分享食物，好吗？”听到妈妈这么一说，儿子赶紧往厨房跑，拿了菜叶，硬要给绘本里的兔子吃。

    张雨千告诉记者，这之后孩子变化很大，吃饭时他会把自己喜欢的饭菜用勺子舀到她嘴边，嘴里还念叨着：“给妈妈分享。”他还逐渐给小伙伴分享水果，分享玩具……

    除了给孩子读故事，这个暑假里，张雨千还尽可能地抽时间陪孩子进行各种亲子活动，如和孩子一起做小火车、搭积木、喂鱼、玩音乐律动、吹泡泡、去河边捡石子等。

    杨丽萍:培养女儿阅读的兴趣

    放假了，不再忙忙碌碌围着学校那一大群孩子转了。这个暑假，通川区八小教师杨丽萍最大的心愿是抽时间多陪陪女儿。

    杨丽萍告诉记者，自己平时喜欢读书，家里的书房装满了各种各样的书，每当清静下来，她就会捧起书阅读。在她的影响下，女儿慢慢也喜欢上了阅读。为了鼓励和培养孩子良好的阅读习惯，暑假里，她准备拿出更多时间和孩子一起阅读。

    每天早上7：30左右，是自己和女儿约定的晨读时间，自己拿着唐诗宋词细细品读，女儿则选择一些童谣或谚语大声诵读。中午吃过午饭后，是女儿的自主阅读时间，女儿读童话故事书，或带拼音的儿童文学。这个时候，自己做家务，女儿则围绕在身旁声情并茂地读给自己听，边做家务边听女儿读书，家务活显得不再那么琐碎了。晚上则开启共读模式，柔柔的灯光下，母女共捧一本书，妈妈读一段，女儿读一段，你来我往，其乐融融。

    杨丽萍告诉记者，通过一段时间的阅读，除了自己感受到一份特别的快乐外，孩子也有了明显的进步。虽然孩子还没满7岁，但每天三个时段的阅读已然成为了孩子的习惯，她拥有的词汇量更大了，阅读的内容更加广泛了，慢慢地已经开始读一些儿童文学书籍了。

    ·本报记者 王万礼·