（上接第一版）丰富多彩的文化活动，让村民在欢歌笑语中自觉提升了文明素养，魏兴镇友谊村王大爷对此深有感触：“不仅城里人要文明，咱农村人也要文明。现在，我们的腰包鼓了，口袋里有钱了，不止这样，党委和政府还不忘搞活动丰富乡村精神生活，在活动中，咱们看到了文明、学到了文明，现在也讲文明了。”

    积极组织开展城乡文明共建活动，充分发挥文明单位的示范引领和辐射带动作用，组织文明单位与村（社区）结对共建“文明村民学校”，明确结对帮扶单位的责任、文明村民学校建设的标准和活动内容。一年来，全区共建成文明村民学校20所。农闲之余，村民们在村民学校下棋、看书、跳舞等，过上了和城里人一样的生活。

    文明校园熠熠生辉

    2015年2月28日，中央文明委发布关于表彰第四届全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位的决定，通川区一小荣获全国文明单位，实现了达州市学校创建全国文明单位的新突破。这是文明之花开进校园结出的文明之果，既是一份沉甸甸的殊荣，更是一份动力和责任。

    通川区一小坚持特色办学理念、创新特色活动载体、开设特色校本课程、创新特色激励机制，用四个特色抓教育教学、抓文明单位建设，在全市中小学校中树立了标杆，教育教学成果享誉省内外。

    通川区依托优质学校的硬件设施、师资力量和管理经验，采取“联盟”“领办”“联动”“互派”等举措，打造教育集团，将好的方法、成功经验融会贯通到全区城乡各学校。

    “少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强……”2014年12月8日至12日，通川区“感悟经典美·传承中华魂”诵读活动在双龙中心校、北山中心校、北外小学相继举行，5000余名师生和家长现场感受了一场场经典国学盛宴。这只是全区乡村学校少年宫活动的一个缩影。

    全区已建成7所中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫。各乡村学校少年宫开展声乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、跳绳等活动，组织创作了《学法三字经》、《学习雷锋好孩子》、《我的梦》、《秋》、《捉蝴蝶》等一批有利于未成年人健康成长的优秀童谣作品。如双龙中心校少年宫的开放式图书馆、全员参与跳绳，北山中心校的“诗歌之乡”推介，蒲家小学的“红色五高”精神传承等，充分体现出了地域特色，深受学生喜欢。

    据悉，下一步，通川区将在各乡村学校少年宫进一步挖掘特色和亮点，深入打造“一校一品”特色少年宫。

    通川区始终把未成年人思想道德建设作为精神文明建设工作的重中之重，把学校作为加强未成年人思想道德建设的主阵地，通过各种活动的开展，提升青少年学生的思想道德素质，增强他们的文化底蕴和文明程度。以“弘扬雷锋精神、争做优秀志愿者”为主题，开展了讲雷锋故事、读雷锋日记、唱雷锋歌曲等学雷锋教育实践活动，培育了青少年学生助人为乐的品质。组织开展第二届“美德少年”评选活动。评选出60名区级“美德少年”，其中9人获市级“美德少年”称号，杨卓衡获市级“十佳美德少年”称号。召开表扬大会，大力宣传推广美德少年的先进事迹，鼓舞和带动青少年学生向身边典型学习，弘扬社会正气。

    □廖运键 陈小琴