光阴如箭，岁月如梭，那年第一次站在村小学那棵大槐树下戴上鲜艳的红领巾，面对队旗，向着雷锋画像宣誓“向雷锋叔叔学习”的我，现在已到了被人称“叔叔”的年龄。抚今追昔，雷锋，这个影响了千千万万和我一样的中年人的名字，成为我们这一代人心中永远抹不去的美好记忆。

　　出生于上个世纪70年代初的我，从上小学第一天就知道有个解放军叔叔叫雷锋，因为坐在村小学那间四处透风的教室里，就能够看见黑板上方墙上贴的画像除了领袖人物就是雷锋，黑板右上角也是老师画的雷锋微笑的头像。发蒙老师告诉我们这些刚入学的孩子说，雷锋叔叔做的好事有一火车。从那个时候起，雷锋叔叔那个微笑着的头像便定格在我童年的记忆里，激励着我在以后的漫长人生道路上不断求真求善求美。

　　课堂上，最喜欢听发蒙老师讲雷锋的故事。他是一个老先生，戴着一副老花眼睛，过去读过几天私塾，那个时候便是我们村里最大的文化人。他先给我们讲一段雷锋叔叔的故事，然后就对着我们这些小孩子发表一阵充满激情的演说，号召我们像雷锋那样做人，学做一个文明人。从发蒙老师那里，我们陆续知道了雷锋苦难的家史，知道了雷锋的“钉子”精神，知道了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。在小小的心灵中，我们每个人都暗下决心向雷锋叔叔学习，做一个让人敬佩的好人。

　　我们每天清晨走进校园里第一件事，是在老师每天准时敲响的校园钟声里，排着整齐的队伍站在村小的泥巴操场，大声高唱学习雷锋的歌曲。歌声飘荡在校园的上空，传播到很远的地方。唱着唱着，我们似乎能感觉到雷锋叔叔就站在我们面前，那么高大和亲切。那时候，我们唱了不少学雷锋的歌曲，尤其是《学习雷锋好榜样》，以其独特的旋律和激情感染着我们这一代人。到了读初中时，我便到山脚下那个叫做瀹智中学的地方读寄宿了。那个时候，每天上午第二节课上课和下午第一节课之前的几分钟，学校专门规定这是唱歌的时间，而《学习雷锋好榜样》则是每天必唱的歌曲之一。

　　那时，“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”、“做好事不难，难的是一辈子做好事”，这些名言常常挂在嘴边。学校、年级、班级乃至学习小组，都会经常组织学雷锋做好事。我们走路看地是为了捡失物上交；我们过桥看到人拉车会帮着推。记得我小时作文时，经常写自己看见别人家的一头牛儿在偷吃村里庄稼，自己奋不顾身地奔跑上前把那头吃村里庄稼的牛儿拉开，拴在村里的大树下，然后就悄悄地地回家了。或者帮助村里的五保老人挑水，五保老人感谢我们夸奖我们时，我们都说这是我们应该做的，要谢就谢雷锋吧。

　　那个时候，我们这群山野孩子到底做了多少好事，现在已记不太清楚，但做的几次好事，受到老师和老人的表扬，我至今难忘。

　　小学五年级的时候，一个暴风雨的夜晚，我在家忽然想起学校教室的门窗没有关好，我央求父亲带上马灯，身披着蓑衣走了几里泥泞的山路，来到学校关好窗户。回到家里睡觉时，感到心里很踏实。后来，校长当着全校师生的面表扬我，说大家都要向我学习。我非常自豪，激动地在日记上写下这样的话：“我长大了要当雷锋叔叔！”

　　一年寒冬的一天，上学的山路，看到村里的七十多岁的老二嫂正在吃力地背着一捆柴草往家里赶，样子十分吃力。我知道老二嫂的男人死得早，儿子又是残疾人，心里顿生怜悯之情。于是我二活不说，上前背过她的柴草一直到她家，老二嫂摸着我汗淋淋的脑袋说：“你真是活雷锋啊！”听到这句话，我心里比吃蜜还要甜。虽然因这件事我迟到了。但我给老师说明了情况，老师没有批评我，同学们也向我投来了赞许的目光。后来，听说生产队长还在一次大会上提到这事，说要找到活雷锋，表扬呢。

　　现在回想起来，我们学雷锋，虽然没有更多的形式，却是实实在在地学，雷锋精神潜移默化地植根于在我们一代人心中，我们学到了，也做到了。□王兴寨