2011年达州优质学校风采录

　　让学生成才 让家长放心

　　2011年达州优质学校风采录

　　策划、执行/达州日报教育周刊部

　　达县“实施四大校园工程 全面提高教育质量”系列报道之八

　　□冯泽波 本报记者 陈鲸印

　　达县管村中学是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、办学效益显著的学校，是达县窗口学校、达州市示范初中。该校创办于1956年，初期单设初中，即“达五中”时期；上世纪70年代初举办高中，90年代中期至今，转型单设初中。学校既有“达五中”时期享誉巴山渠水优秀的办学传统，又有上世纪70年代后期开办县重点高中班的先进办学理念，也有90年代办学结构转型后，学校事业蒸蒸日上不断积累的办学经验。2011年是该校建校55周年校庆之年，学校秉承“居安思危、和谐发展”的指导方针，正以“实施四大校园工程，全面提高教育质量”为契机，扎实推进学校文化建设，不断提升学校办学品位。结合学校实际，该校科学规划并着力实施建设“五个管中”（生态管中、和谐管中、书香管中、优质管中、文化管中）的学校文化，取得明显成效。日前，由达县教育局和本报组成的采访调查组走进该校，详细了解了该校的学校文化建设情况。

　　●环境育人 打造生态管中

　　优良的办学环境，是育人的重要场所。漫步管村中学校园，我们被优美的育人环境所陶醉。学校自2002年起先后对校园进行了三期绿化。校园内绿树成荫，鸟语花香，真是读书求学的好地方。学校被命名为“达州市级绿化示范学校”。校园内八大景点，景色各异，处处透露出浓浓的文化气息，起到了“润物细无声”的育人功能。

　　●以人为本 构建和谐管中

　　以人为本，构建和谐管中是管村中学加强学校文化建设的一个重要内容。学校历经数十年发展，已经形成了成熟的教育管理理念和措施。2007年，该校又提出了“居安思危，和谐发展”的指导方针，引领学校发展。学校努力构建和谐校园，促进学校干群之间和谐，师生之间和谐，教师与家长之间和谐，学校与社会和谐，提高教职工和学生的幸福感。 

　　学校确定了“学生成才，教师成功，管理规范，特色凸现”的办学目标，把学校当成“培养优生的摇篮，培养良师的基地”来建设，扎实推进素质教育。据了解，该校学生升高中后，深受县内外高完中学校欢迎，地理、生物等学科样样能行，学习后劲十足。从该校的校史陈列室，我们发现该校输送的考入全国名牌、重点大学的学生不胜枚举，培养出来的人才遍布祖国大江南北。

　　●营造氛围 建设书香管中

　　近年来，该校着力营造学校的读书氛围，让学生与书为伴，吸收知识的养料。在该校的科技楼三楼，我们发现整层楼都是图书阅览室，配置了100余套阅览桌，藏书30000多册。据学校校长刘家平介绍，图书室每天中午和下午课余时间对学生开放，方便学生阅读。

　　校园环境设计方面，大到楼层命名，小到班级牌设计、花草命名，都融入了文化的成分，时时浸润着学生的心灵。

　　●狠抓质量 构建优质管中

　　办优质管中，是管村中学的不懈追求。什么是优质学校？优质学校是办学理念先进、业绩优良、可持续发展的现代学校。该校建设优质学校有良好的条件，师资条件好，办学设施先进，有半个多世纪办学的优良传统，积淀了先进的学校文化。目前，学校正不断提高教师的专业素养，加强学校管理和教师队伍建设，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教学质量，促进学校可持续发展。今年中考又获佳绩，上“A+1”等级人数名列全县单设初中前茅。在采访中，记者还了解到，该校素质教育成果显著。以体育为例，从上世纪80年代开始，学校每年举行中学生田径运动会，30余年来从未间断。多次组队参加省、市田径运动会，曾获得省级体育卫生先进单位。学校系教育部命名的小足球布点校。该校科技教育独树一帜，其科技成果获全国一等奖，填补了我市空白，被评为县“科普先进学校”，“达州市科技创新优秀组织单位”。

　　●文化育人 建设文化管中

　　管村中学在长期的办学实践中不断积淀、不断传承成功的办学经验，致力于打造文化管中。学校坚持依法治校，科学管理，形成了良好的教育管理机制。早在2000年，该校就制定了《管村中学办学章程》，2011年，又对办学章程进行了全面修订，同时出台了《管村中学第十二个五年发展规划》，为学校发展提供有力保障。为切实加强学校文化建设，学校还制定了《学校文化建设规划》。学校建有《达州日报·校园周刊》小记者站、新雨文学社，定期开展小记者活动，定期出版《新雨》季刊。学校建有三个德育教育基地：校史陈列室、管村高寨村（达州市新农村建设示范村）、敬老院，定期开展活动，加强学生德育教育。学校开展唱红歌活动有声有色，去年参加全县“巴山放歌”竞赛活动获一等奖。

　　目前，学校党政一班人带领全校教职工，正朝着“塑优质教育品牌，创巴蜀一流学校”的目标，开拓进取，加快发展，为把管村中学建设成为管理一流、质量一流、设施一流、环境一流的巴蜀名校而努力奋斗。