5月27日，由达县教育局和本报组成的采访调查组，走进达县碑高中心学校。该校以爱的教育为主题，加强校园文化建设，取得丰硕成果，深受各级领导及社会各界好评。

　　●校园环境美如画

　　走进校园，就像走进了一个美丽的花园。绿草成茵，鲜花锦簇，真是读书的好地方。自去年以来，该校深入开展城乡环境综合治理进校园活动，学校面貌发生了根本变化。校园育人氛围非常浓厚，教师敬业精神进一步增强，学生的行为习惯和道德品质明显改变，在提升学校办学层次的同时，社会各界对学校的满意度大幅提升。据学校校长李勇介绍，为切实加强校园环境综合治理，学校多方筹措资金150万元，对校园进行改造及亮化、美化。先后对学生食堂进行装饰吊顶、新建“留守儿童之家”、对学校几幢楼房进行励志性命名、硬化校内水泥地板，以及粉刷围墙、添置花草等，把校园打造成了一个美丽的家园。

　　●文化建设上台阶

　　采访当天，该校隆重举行以“感恩励志，快乐成长”为主题的首届文化艺术节暨庆六一文娱汇演活动。活动有两个亮点，一是被命名为“复兴之路”的文化长廊，充分展示了该校在素质教育道路上所取得的丰硕成果；二是师生精彩的文艺演出高潮迭起，深受与会嘉宾和当地干部群众好评。为隆重庆祝中国共产党建党九十周年，文化长廊被命名为“复兴之路”。它以纪念中国共产党建党九十周年为主题背景，全方位展示我党在革命历程中的重要事件。长廊共分七大展区，由“校徽、会徽、美术展、书法展、手抄报展、科技展、手工制作展”组成。

　　活动期间，本报小记者还对参加活动的领导和嘉宾进行了现场采访。达县教育局副局长魏开阔、王光荣接受小记者采访时均表示，碑高学校师生精神面貌十分良好，文艺节目质量颇高，学校校园文化建设成效明显。

　　●因地制宜求发展

　　采访中，校长李勇表示，该校在“实施四大校园工程，全面提高教育质量”工作中，已形成了以爱的教育为主题的、具有地方特色的校园文化建设的指导思想。爱的教育既包括教育学生爱自己，学会自立、自信与自强，也包括教育学生爱他人，学会尊重他人、感恩他人，还包括教育学生爱家乡、爱祖国，从小立志长大报效家乡、报效祖国。

　　采访中，记者还了解到，该校的校歌、校徽及本届文化艺术节的会徽均由学校的老师自己创作设计而成。校门口的文化石，也是老师们在河道里挑选来的。举办文化艺术节没有音箱设备，他们就向周边的草兴学校借。表演节目的彩带也非绸带而改用剪纸。这为学校发展节约了大笔资金。对此，李勇校长表示，农村学校要发展， 因地制宜是关键，农村学校造血功能不强，勤俭办学，节约每一笔开支，方可办更多大事。

　　·冯泽波 刘治江 柏江 本报记者 陈鲸印·