她是一名农村中学教师，工作积极肯干，多次被相关部门表彰为“优秀教师”、“师德标兵”。近年来，她一直担任初三班主任和语文教学工作，多次被表彰为“初中教学质量先进个人”。2010年，她所教班级被表彰为市“优秀班集体”。

　　她就是宣汉县黄金中学的王桂青老师。

　　把学生当成亲人

　　1997年9月，王桂青中师毕业后分配到黄金小学任教，不久借调到黄金中学任教。先从事音乐教学，后从事初中语文教学。在学校，学生都很喜欢她，把她当成自己的亲姐姐。

　　据学生讲，王桂青老师从不把他们当学生，而是当成自己的弟弟妹妹，在学习上、生活上给予他们无微不至的关爱。比如班上有很多住校生，每个住校生每天的学习生活情况，王桂青都做到心中有数，并经常为他们提供帮助。冬天，王老师经常到学生宿舍检查就寝情况，为学生盖被子，把他们露在外面的手脚放进暖暖的被窝里。

　　前不久，王桂青的学生杨森晚上发高烧，送到医院时已是深夜11点过，联系家长已不可能，王桂青只得自己拖着疲惫的身体陪护了一宿。第二天早上，直到杨森的病情稳定、家长来到医院后，她才放心离去。回家匆匆泡了一碗方便面吃后，她又继续去学校上课。

　　多年来，班上不管哪个同学生了病，王桂青总要亲自护送到医院治疗，抽时间到医院陪护。

　　教育学生讲方法

　　王桂青对学生在生活上特别关心，但在学习上却特别严厉，对学生的教育真正做到了“严慈结合”。

　　一位姓徐的学生成绩原本名列前茅，后来与一些调皮学生交往，成绩陡然下降，还染上了抽烟、逃学上网等恶习。王桂青多次找他促膝谈心，苦口婆心进行劝说。一个周末，她还利用送这位同学回老家的机会，与这位学生的家长进行长时间交流，共同探讨帮护办法。经过家校耐心仔细做工作，这位学生终于认识到了自己的错误，不仅改掉了所有的坏习惯，成绩又回升到先前。

　　时下，不少初中学生上课时悄悄用手机上网，睡觉时也用手机上网，严重影响身心健康。为此，王桂青给学生作了“如何正确使用手机”的专题讲座，告诫同学们使用手机要注意时间，远离不良信息，禁止传播不良图片，禁止用手机下载、阅读和传阅不良电子书籍等。然而，个别同学仍偷偷上网，王桂青发现后既严厉批评他们，又暂时替他们“保密”（不向家长反映），让这些同学很感激。经过耐心教育，如今这些同学不仅改掉了这个坏毛病，还将这份感激化作学习动力，取得了很大进步。

　　累点苦点没有啥

　　2010年，王桂青所任教班级被市教育局表彰为“优秀班集体”。同事们认为，王桂青之所以能获得这一荣誉，同王桂青一直将自己融入班集体，和学生共同成长、不怕苦不怕累有关。

　　工作中，王桂青竭力关注每个学生的发展，特别注重培养学生的综合素质，尤其关注学生的个性特长发展。学校每学期要举行“庆五四”、“庆元旦”等文艺汇演，为了不影响学生的学习，她都是抽周末时间排练节目。学校举行各种学生比赛，王桂青总是亲自到场指导、陪练，为同学们鼓劲，激励同学们敢于挑战，勇争第一。有些文艺表演需要服装和道具，为了节省钱，王桂青常常要跑好几所学校去借。正因为如此，她赢得了学生的尊重、家长的信任。

　　接受记者采访时，王桂青表示，她在工作中的确比别人付出了更多的汗水，但她觉得值得。她说：“虽然每天忙一点，累一点，但心里踏实。因为是为家乡教育作贡献，干起工作来有使不完的劲儿。”

　　·严大勇 本报记者 桂爽·