栏目设置及用稿要求如下:

　　●小记者板块

　　小记者在行动——刊发本刊各地小记者开展的有特色的采访活动。

　　小记者谈感受——刊发小记者参加小记者活动的感受和体会。

　　小记者通讯——刊发各地小记者站开展活动的消息。

　　小记者讲座——系统介绍小记者采访及写作知识。

　　小记者风采——以通讯方式，推介小记者中的佼佼者。

　　小记者站档案——介绍各地小记者站的历史及开展活动情况。

　　●七彩校园板块

　　校园纪事——报道学校开展的一些有意义的学生活动。

　　校园视线——对学生学习生活中一些现象进行扫描，引导青少年学生正确看待生活新潮流，追求新时尚。

　　校园监督岗——针对校园里存在的不良现象，如实反映并提出建议。

　　校园聚焦——用图片反映学生在校园的活动。

　　校园广播站——刊发与学生相关的小新闻。

　　校长寄语——刊发各地中小学校长对学生的期望和鼓励。

　　●小梅姐姐板块

　　小梅姐姐信箱——请老师或专家解答学生在学习生活中遇到的困惑和烦恼。　　　　

　　口述实录——学生在学习生活中遇到的烦恼实录。　

　　校园医务室——刊发青春期卫生保健知识。

　　心灵钥匙——刊发心理解压方法，舒缓学生压力。

　　QQ在线——刊发小梅姐姐与学生的对话实录。  

　　悄悄话——刊发青少年学生说给老师、家长的心里话。

　　留言条——刊发老师、父母或亲人说给孩子的真心话。

　　●花样年华板块

　　时代少年——报道青少年学生中的典型的故事。

　　叽叽喳喳聊天室——刊发学生尤其是小记者对校园生活中一些热点问题的讨论。

　　同学留言簿——刊发男生对女生或女生对男生的提醒和建议。

　　名人少年时——刊发名人少年时的成长故事。

　　我的自画像——向他人介绍自己的特点及长处。  

　　许愿部落——选发中小学生在达州校园网上向同学、家长、老师许下的美好祝福。

　　校园之星——介绍各学校推荐的优秀学生，要求提供照片及先进事迹。

　　●快乐作文板块

　　专题作文——以专题的形式，集中刊发各地学生创作的同类作文。

　　特别推荐——推荐学生作文佳作，并请老师或专家评析。

　　课堂作文——结合语文作文教学要求，选发优秀范文。

　　作文擂台——组织不同学校学生选择同一主题进行作文PK赛。

　　写作加油站——请老师或专家为学生如何写好作文介绍方法和经验。

　　作文聊天室——组织学生与老师共同探讨写作思路与方法。

　　作文通讯——刊发各地学校开展的各类作文活动消息。

　　●未来作家板块

　　智慧美文——向学生推荐优秀美文，并请老师点评。

　　班级纪事——刊发学生反映自己所在班级故事的文章。

　　迷你诗苑——刊发学生的原创诗歌。

　　菁菁校园——刊发学生创作的反映校园生活的小说、散文。

　　文学社之窗——对全市各地学校文学社团进行介绍，并展示佳作。

　　写作故事——介绍小作者在写作中的趣闻轶事。

　　●课堂内外板块 

　　少年与法——刊发未成年人违法犯罪案例，提醒青少年增强法律意识。

　　科技大观园——刊发少年百科知识。

　　美丽百分百——指导学生如何穿衣及礼仪方面的文章。

　　校园开心果——刊发学生创作或推荐的笑幽默话。 

　　青春小影集——刊发学生与同学之间的合影及留言。

　　明星小档案——刊发学生喜欢的明星故事。

　　●动漫天地板块

　　漫画校园——选发学生喜欢的漫画故事。

　　卡通欢乐岛——刊发学生创作的漫画作品。

　　校园书画苑——刊发学生创作的书法、美术作品。

　　四眼看画——介绍绘画知识和技巧。

　　校园潮人——介绍我市学生中的绘画高手及作品。

　　网络世界——再现青少年学生网络生活。

　　2009年即将成为历史，2010年正迈步向我们走来。作为一份服务大巴山区百余万青少年学生的报纸，《达州日报·校园周刊》2010年将继续坚持“健康、生气、创造、进取”这一办报宗旨，以推动素质教育发展、丰富校园文化生活、提高学生写作水平、为学生成长释疑解惑、增强学生实践能力、引导学生健康成长为办报方向，同家庭教育和学校教育密切配合，让成千上万的青少年学生视野更加开阔、性格更加开朗、素质更加全面，成为祖国未来合格的建设者和接班人。

　　2010年，《达州日报·校园周刊》将在现在基础上，进一步增强其服务性、贴近性、实用性、故事性、可读性，进一步突出本土特色，优化栏目，提高质量，使之更好地为青少年学生服务，成为大巴山区百万青少年学生的良师益友。

　　时时有变化，年年新面孔。本期，本刊将2010年《达州日报·校园周刊》的栏目设置及用稿要求公之于众，欢迎读者尤其是青少年读者积极建言献策，踊跃撰写稿件。我们真诚地期望你能和我们一道，共同推动这份已成长16年的报纸，继续向前行进。