日前，记者从有关部门获悉，达州耀华育才学校2009年中考、高考再获佳绩，中考上国家级、省级示范高中人数127人，其中（A+1）63人，居达县全县第一，在2008年中考上国家级、省级示范高中103人，（A+1）49人的基础上更上一层楼；2009年高考上本科线31人（不含艺体生，其中重本4人，二本18人），在2008年高考上本科线20人（其中重本2人，二本11人）的基础上再创辉煌。

　　喜讯传来，考生笑了，家长笑了，老师笑了……一时间，达州耀华育才学校也因此再度成为人们议论的焦点。不少人在内心发出疑问：在当教前育竞争空前激烈的情况下，达州耀华育才学校缘何连创佳绩？其成功的秘诀在哪里？

　　八年了，勤奋、智慧的耀华人创造了一个又一个教育的神话，学校的知名度和美誉度不断提升。学校从兴办之初（2001年5月）租用场地办学（有学生200余人），到如今成为一所综合型民办学校，融小学、初中、高中教育于一体，达到有教职工138人在校学生3093人的规模，可以毫不夸张地说，达州耀华育才学校已成为我市基础教育领域一颗耀眼的明珠。

　　近日，本报记者前往该校进行了深入采访，找到了这所民办学校强盛的缘由。

　　●良好的环境促学生成才

　　达州耀华育才学校位于达城西郊河市坝。扩修的西河路，宽阔平坦，与学校毗邻相接；襄渝铁路，横贯河市，与学校擦肩而过；河市码头和机场，与学校隔街相望。学校地处城郊，依傍州河，具有优越的地理环境，交通方便，交流便捷，更是有志者施展才华的宝地。

　　走进达州耀华育才学校，只见校园内新建的“耀华楼”和“综合大楼”耸立于学校的东西两边，与老校区的两层楼四合院紧紧相连，构成了一个庞大的若离若接的建筑群雕。校园里四季花香，常年草绿，是一所名符其实的花园式学校、绿色学校。碧瓦飞檐的“幸福亭”矗立于校园中央的平台上，在绿树的掩映下妩媚娇丽；圆圆的大水池镶嵌在内院繁花绿叶当中，池中假山怪石嶙峋，倩影飘逸，更显风流。文化长廊别具特色，校园内人文气息和自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益彰。清晨书声朗朗，傍晚灯火通明。球场上不时有龙腾虎跃，绿荫下间或有笑语声声。楼宇相连，浑然一体，曲径通幽，妙趣横生。环境明净，景色宜人。是达州经济、文化强镇——河市镇基础建设中一道亮丽的风景，是莘莘学子读书求学的好所在。

　　●一流的师资塑不朽师魂

　　一所好学校必须有一支过硬的教师队伍。达州耀华育才学校以“教育科研引路，教育质量取胜”为办学理念，加强教师队伍培训，促进教育质量提高。学校有一批热心的教育科研人员，他们热衷于达州耀华育才学校的教育事业，为达州耀华育才学校飞速发展做出了积极贡献。学校兴办于2001年5月，2002年便成为西南师范大学教育科研实验基地。校本课程课题《合作创新学习理论与策略在学科中的实践研究》被达州市教育科学研究所立项为市级课题，成为达州市第一所有课题在市级立项的民办学校。学校教师在课题实践中勤学苦研，积极撰写教育科研论文，教师先后有上百篇教研论文在省级以上报刊发表，多篇论文获国际、国家、省、市级奖励。学校还有一批优秀的专家型教师，编写教材和个人专著达一百余部，在国内同行中有很大的影响和很高的声望，在民办学校中可谓独树一帜。

　　“随着学校规模的扩大，学校的教师在逐年增加，我们采用‘请进来、送出去’的办法对青年教师进行培训。”来到董事长办公室，全国优秀民营企业家、学校董事长黄耀东告诉记者，学校发展最核心的动力是对教师的管理重在培养，因此，学校建立了人力资源部，专门对学校的青年教师进行培养。一方面利用校本培训基地对学校的教师进行专业培训，并邀请外地的优秀教师到校讲学、献课等，促进青年教师尽快成长；另一方面学校经常组织优秀教师到外地参观学习，把别人的成功经验带回来，影响其他教师的成长。“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，达州耀华育才学校的教师人人奋勇争先，不断鞭策自己，努力把自己锻造成为合格加优秀的教师。经过几年努力，达州耀华育才学校有了一支高素质的教师队伍，为该校历年中、高考取得佳绩奠定了坚实的基础。

　　●实施人格教育建和谐校园

　　在当今时代，由于种种原因，青少年染上抽烟、酗酒、吸毒等恶习已屡见不鲜，至于不尊重长辈、缺少自尊自爱、学习成绩降低、厌学辍学等等问题，更是比比皆是。达州耀华育才学校自兴办之初就确立了“先求成人，再育英才，注重基础，学有专长”的育人目标，以“人格”塑造为主线，在学生中广泛开展学法指导和心理指导，加强学生思想道德教育。学校从创建至今，不仅在教学成绩方面创造了辉煌业绩和绚丽篇章，而且在思想教育上也取得了显著效果，为国家输送了一批批“心健·体健·脑健”的合格人才。采访过程中，一位学生家长对记者说：“把娃儿送到达州耀华育才学校读书，只会学好，不会学坏，这一点让我们十分放心。”

　　近年来，达州耀华育才学校通过班会、心理健康课、心理咨询活动、心理健康教育讲座等方式，对学生加强思想品德教育，教学生学会做人。学校还以活动为载体，把对学生的思想品德教育，融于学生喜闻乐见的活动中去。如：开展“远足活动”，培养坚强的意志、顽强的拼搏精神；开展“向敬老院送温暖”活动，传播爱的种子；开展“篮球比赛”、“12.9篝火晚会”等活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。

　　2007年，在市县领导及开国上将陈伯钧将军亲属的大力支持下，学校耗资数十万元，建设了爱国主义教育基地——开国上将陈伯钧将军纪念室。学校董事长黄耀东告诉记者，这是对学生加强爱国主义教育的最佳场所，学校规定：教师评优评先以及学生干部选拔，都要在这里进行，用老一辈无产阶级的革命事迹激励耀华师生，好好工作，好好学习，为社会多作贡献。他还饶有兴致地带领记者参观了开国上将陈伯钧将军纪念室，室内既有老一辈无产阶级革命家陈伯钧在不同历史时期的英雄事迹介绍及照片，也有他留下来的珍贵历史文献资料。

　　●传递耀华精神铸辉煌

　　“顶天立地做人，脚踏实地干事”‘“今天的事你做了吗？现在你在干什么？”在董事长办公室，记者看见了这样两句励志语。学校董事长黄耀东解释说，学生就是我们的孩子，学校董事会成员也好，学校的教职工也好，对教育情有独钟，对孩子是否健康成长十分关心，时刻提醒着自己要永不懈怠，一心一意干好教育工作。

　　他说，经过八年发展，达州耀华育才学校已形成了独有的“耀华精神”：自力更生，奋发图强；艰苦奋斗，勇争一流；与时俱进，积极创新；脚踏实地，团结攻坚。它激励着耀华师生克服前进中的一切困难，沿着既定的目标奋勇前进。同时，他告诉记者，目前学校正在订机票，由学校出资，送2009年中、高考优秀毕业生60余人到北京清华、北大参观学习。他说：“我们年青时的很多梦没法实现，作为教育工作者，要想方设法在学生中实现，完成我们的意愿。”

　　也正因为如此，接受采访的达州耀华育才学校的学生均表示，走进耀华学校，我为自己成为耀华人而骄傲；走出耀华学校，我要把耀华精神进行传递，成就美好人生，不忘母校，不忘师恩，为社会发展作出积极贡献。

　　采访结束，记者深切地感受到：达州耀华育才学校之所以倍受社会青睐，是因为耀华有一个目光远大、追求卓越、锐意进取的领导集体，有一支质量精良、本领过硬、求学创新的教师队伍，有一群富有理想、勤奋学习、敢于争胜的优秀学生。正是他们上下齐心、团结合作，不断开拓进取才取得如此骄人的成绩！我们有理由相信，耀华的今天春风得意，耀华的明天更加美好！

　　·本报记者 陈鲸印 实习记者 胡晴·