进入7月，一年一度的中小学生“择校大战”便拉开了帷幕，成千上万家庭卷入其中：学龄前儿童要找一所好小学读书，小学毕业生希望进一所好中学就读，初中毕业生希望进入重点高中学习。在当前优质教育资源不足的情况下，家长们为了给孩子选择一所理想的学校读书，可以说是使尽了浑身解数。

　　家长：不让孩子输在起跑线上

　　在为孩子择校这一问题上，家长心态复杂，各有各的想法。

　　心态一：给孩子一个好的起点“孩子上了好学校，就有了个好的起点。”家住通川区张家湾的市民孙女士告诉记者，好小学、好初中、好高中、好大学就像一根链条，把家长紧紧地拴住了，不管是哪个环节掉了链，都可能引起连锁反应。因此谁也不敢拿孩子的前途冒险，谁也不能让孩子输在起跑线上，耽误孩子的一生。“不能让孩子输在起跑线上。”这已成为许多家长择校的初衷，从小学开始，一直到上大学，这些家长一直在为孩子的择校问题发愁。

　　心态二：不上好学校家长没面子“本来我们不想择校的，可眼看着别人家的孩子去好学校就读，我们不甘心。”在达城经商的王先生说，他的家门口就有一所中学，但没有多少名气。他原本想让女儿就近上这所学校，可朋友的孩子多数读的是重点中学，这给了他很大压力，他丢不起这个面子，也要把女儿送进重点中学去。王先生的孩子成绩不算很好，进重点中学去读书要花很多钱，但他认为值。用他的话说就是，“学校名气大，听起来安逸些”。像王先生这样存在从众心理的家长不在少数。记者在调查中了解到，很多家长都是被周围人改变了自己原有的不择校的想法，从而加入到择校大军中。

　　学校：调查核实工作乱如麻

　　根据义务教育法的有关规定,适龄儿童入学应实行“就近入学”原则，持户口簿、房产证、儿童免疫卡、父母身份证到划定区域报名。就通川区而言，户口在东城、西城、朝阳办事处和莲花湖管委会的适龄儿童都可在城区内的某所学校就读，而具体在哪所学校就读，由适龄儿童的实际居住地确定，而适龄儿童的实际居住地则由父母的房产证确定。

　　然而，一些家长为了让孩子能进入重点学校读书，真可谓绞尽脑汁。家住达县南城的刘女士告诉记者，她早在一年前就花费近20万元在市内某重点小学附近购买了一套旧房，隔三岔五去住一下，目的就是为了女儿能进这所重点小学读书。她说，等孩子入了学，她再想办法把刚买不久的房子卖出去。而一直在某小学借读的小学六年级学生小娅（化名）的父母最近有些气不顺，虽然小娅的学习成绩优秀，却因为户口问题不能享受电脑排号推荐就读市内重点中学。小娅要进入几所重点中学读书，必须要通过择校考试，根据成绩确定是否有资格借读，而且要交巨额的捐资助学费。于是，暑假期间，小娅的父母一直在四处找人说情，首先是要保证孩子能进入重点中学读书，其次是尽可能少花些钱。而更多证件不齐备的父母，则一直在准备证件；如果无法备齐需要的证件，则想着种种办法希望蒙混过关。

　　为保证招生工作的严肃性，每年开学报名时，一些重点学校总是要求家长在为孩子报名时出示各种证件原件，并上交复印件。然后组织相关人员深入社区、家庭走访核实情况，确保招生工作做到公开、公平、公正。一位多年从事核查工作的招生人员说，他就像一个“编外警察”，工作乱如麻，又大意不得，生怕工作出差错，让哪个家长说三道四，这让他很为难。

　　观点：教育资源需均衡化

　　“要遏制择校风，实现教育均衡才是根本之道。”一位教育界人士如是说。不论家长如何造假，目的无非是想让孩子进入一所优质学校读书。近年来，家长的择校热情从未减退，甚至愈演愈烈，教育工作者应反思造成这一现象的根本原因何在。

　　“若学校与学校之间实现了教育教学、管理、师资各方面均衡，家长就不可能为了选择学校而造假、迁户、假离婚等。家长的择校做法也同时为教育部门的工作人员带来了巨大的核查信息工作。”这位专家说，教育部门应着手将教育资源进行真正的分配和利用，使人人有好学校可上。

　　同时，一位重点中学的校长告诉记者，家长想方设法让孩子进重点学校读书可以理解，却不一定可取。比如一个成绩不是很好的学生，进入了重点学校重点班级读书，看似为孩子创造了更好的条件，孩子却因成绩跟不上其他同学而感到自卑，导致成绩一落千丈。如果进入普通学校普通班级就读，这个孩子也许会因为在同学中有成就感而会学习得更好。

　　·本报记者/陈鲸印·