据了解，这种校园集体舞名叫“校园华尔兹”，推广的目的在于锻炼学习的身体素质，培养健康的审美情趣，改善学生的身体形态和机能，培养集体主义精神，减少异性之间的神秘感，促进正常的男女同学交往。
记者了解到，目前该县各学校都在推广这种校园集体舞。可在各个中学都存在上述现象，老师在教的时候，男女生都比较腼腆，不愿意去拉手，老师只好顺其自然。
问题：专兼职舞蹈老师奇缺
随后记者在采访中，不少学校的老师反映，由于只是个别老师接受了培训，目前要在学校推广还有一定的困难。“现在第一个难度就是我们的舞蹈老师缺少”。
大竹县教育局督导室何健主任表示，集体舞的推广需要教师，目前大竹县中小学专、兼职舞蹈老师缺少，每个学校只去了两名培训的老师，老师又基本上都是体育教师，教师培训好之后才能教学生，这确实需要一个过程。
何健认为，场地瓶颈是困扰集体舞推行的另一个重要原因。“从老师培训到学生学习，还需要一定的时间，但这并不影响集体舞的推广。目前最大的困难还是学校场地问题，因为大竹大部分中小学校空地少、操场小，这是一个不容忽视的事实。”
“集体舞要拉手转圈圈，操场上怎么容纳得下？有些学校校园比较小，做课间操都要几个班级轮流做，而集体舞跑位较大，可能部分学校没条件开展。”大多数学校都表示场地不够用。
大竹县实验小学吴小吾校长说，做广播操时学生在原地做，场地还够，但是跳起舞来，场地就紧张了。因此，学校只是考虑采取分年级或分班级错时的形式进行。
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