达州传媒网消息（记者 张燕） 而今的孩子上学忙，放学仍然忙，到了快考试的周末更是忙。为探究个中原由，本报记者深入调查，孩子们深情呼吁——
一周五天紧张地学习后，孩子们终于盼来了周末。可是现在，英语、奥数、作文、弹琴等各种各样的学习占用了孩子们的周末。本是休息、玩耍的时间，现在变了。孩子们快乐吗？应不应该占用周末休息、玩耍时间？日前，记者对此进行了调查。
学生
周末什么时候属于我？
1月5日早上7点多，天刚亮。9岁多的冯可（化名）就从温暖的被窝中爬出来。虽是周末，但仍有一大堆家庭作业在等着她。因为在周末的两天里，只有星期六上午是属于冯可自己，下午，她要学英语。星期天上午还要学作文；下午，学二胡。冯可想快点做完作业，好抽出点时间看会电视。
冯可是通川区一所重点小学的四年级学生。像她这样过周末的同学比比皆是。她告诉记者，她班上大多数同学的周末都被各种各样的学习占用。“我们班的一位同学，他的成绩特别好，所以周末就没学啥。”冯可带着十分羡慕的口吻说，稚嫩的大眼中充满了憧憬。
达城某重点小学五年级学生林好（化名）同学，成绩一般，他的周末被占用完了。周六上午，奥数；下午，作文；星期天上午，少年宫；下午，英语。林好的妈妈吴女士告诉记者，林好以前还在学弹钢琴，因为到了小学高年级，功课越来越紧张，才放弃了。
罗春（化名）今年7岁多，就读城区内某重点小学二年级。他从小学一年级开始，就没有一个完整的周末，每周六的上午，他都要去弹钢琴。到了二年级，又有半天时间在补课老师那里学习。
据了解，虽然许多孩子的业余爱好是自己的选择，可是每当大人答应他们，让他们出去玩时，他们总是蹦得比谁都高，比谁都高兴。
家长
一切以成绩为准
“我们小时候周末只有一天，可感觉特别轻松，儿时许多趣事现在都还记忆犹新。可现在周末虽增加了一天，孩子们却少了我们儿时的许多乐趣。”达城某机关上班的贾女士说。尽管如此她的女儿每周末仍要去弹古筝。
“只要应试教育存在，只要高考这个指挥棒存在，我永远都不会放松对孩子的教育。”达城一幼儿园的园长张女士说。张女士从事幼儿教育已有10多年时间了，她的理想是让孩子们能在快乐中成长和学习，可是对于自己的孩子，她却无法释怀。“我的孩子读五年级，也在周末学英语。没办法，别人的孩子都在周末充电，你不抓紧，与其他同学比就会有差距。”张女士说。
利用周末让孩子加码学习,在达城某事业单位上班的李女士对此也很理解，并十分热衷。李女士的女儿现读三年级了，她曾十分支持不能搞幼儿小学化教育，可是，她的孩子在一、二年级时，成绩总是不理想。到了三年级时，李女士坐不住了，她四处打听哪有好的补课老师。现在她孩子周末全被占用，尽管这样,李女士还是担心孩子的成绩能否提高。
部门
周末还是应还给孩子
记者采访了市教育局有关人士，该人士称，周末补习能否提高孩子们的学习成绩，这只是家长们的一个心灵慰藉而已。他认为，周末还是应还给孩子们，不能把孩子们的周末全占完。其实,适当在大自然中游玩，更利于孩子们的身心健康成长，也可以学到课本里学不到的课外知识。
后 记
1月5日上午10点钟，两个多小时后，冯可做完作业，坐在电视机前开始快乐地享受这个周末惟一的两小时。
记者采访的大多数家长都希望自己的孩子能在快乐中学习和成长,就像幼儿园的园长张女士理想一样。但现实是一切都以成绩为准,小升初,初升高,成绩不好,想读好学校家长就得掏钱,在理想与现实之间,大多数家长向现实妥协。
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