于是葛平自己也去创建了一个“07历史系”的QQ群，在论坛上呼吁新生们尽快“找到组织”。通过这个群，他认识了十几个未来的大学同学。果然，因为混论坛早，对大学生活了解也多，还未报到，仅仅每天聊天“灌水”，葛平已经成为这几个人的“小领导”。
对新生的“活动“能力，在浙江一所高校上大四的小舒自叹不如。今年录取工作结束后，他收到好几个高中学校师弟师妹的电话，都是来“认”学长的。据说，为了拿到他的联系方式，都费了不小的周折，有个师弟甚至是通过姑姑的朋友的亲戚辗转找到他的。
8月过后，小舒戏谑自己的“辐射区域”从“近亲”扩大到了“远亲”，“校内网”上频频收到这样的站内信件：我是跟师兄中学同一学校的07级的新生，通过校内网的搜索找到师兄的，能不能请教师兄一些问题？QQ上也时不时有陌生的号码加进来，查到他QQ号码的途径“多得有点吓人”。
小舒回忆起当年自己入学报到时的场景：暑假疯玩了两个月，开学后自己提着行李，懵懵懂懂闯进校园。几天后，有高中同校的师兄师姐主动来找他，帮他解决一些刚入学时遇到的问题。现在一切都反过来了，新生早早通过各种途径主动来联系，热情高涨，主动打探“校园生存规则”。
提问“切中要害” 交友“因势利导”
小舒被几个新生不同时间段的提问“吓着”了。
“英语分级考试有哪些题型呀”、“游泳课是必修吗”、“选课时需要上网抢吗”……7月，小舒“尚且能够接受”这些看来比较正常的问题。
“大学英语课是不是××老师给分比较高啊”、“团委和学生会哪个比较有前途”、“评奖学金是不是不只看成绩，还要在学生会混得很好”……小舒戏谑后来的提问全部“切中要害”，俨然比老生还“老”。
比较自己当年问的那些“水果店在哪儿”、“平时都是在图书馆上自习吗”，小舒觉得现在的新生实在“不可小觑”，问题“高级”很多。
直接交谈更是让他“汗颜”。一名还没正式报到的新生，把学院的主要领导、团委书记、班主任都摸得清清楚楚了。
一名不愿透露姓名的新生告诉笔者，其实找学长前自己也是仔细比较过的。比如开学前，在校内网上通过学校和院系搜索找学长时，一般都找参加社团多、兴趣广泛、页面人气很旺的学长，这些人肯定都比较强，在学校比较“吃香”。
提前熟悉学校没错 但要适当把握方向
徐老师认为，这些提前社会化的新生毕竟还是少数，但是出现的问题和新生心理上的变化还是应当引起重视的。
新生显得“成熟”，一方面是受父母的影响，孩子上大学了，怕他们出远门“受委屈”，父母急于向他们灌输自己的“人生经验”，有条件的还亲自帮忙“打点”；另一方面是网络等发达的通讯手段导致的变化。通过网络广交朋友，提前了解学校和学业情况，结识新同学并不是坏事，但是要适当把握方向。
暑假期间，在某大学新生论坛上，曾经出现一个惹眼的帖子《啥都不懂的同志多吗？》。帖子说，“在网上转了一圈，发现大家懂得可真多。像我这样连大学课程等一系列名词术语都没怎么听说过的人，能赶上大家吗？”
看完这个帖子，担忧的人恐怕不仅仅是这位新生自己了。
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