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孩子凡事都去给爷爷婆婆告状，在自己父母的面前有恃无恐。近日，达城一位年轻母亲走进本刊，向记者倾诉自己的儿子自己管不了，也不敢管。
这位年轻母亲姓张，她说，一天，儿子放学回家要求买一种玩具枪，一把要80元，而这种玩具枪很危险，容易伤到人。她于是拒绝了儿子，哪知孩子找到婆婆哭诉，婆婆立即拿出80元让孩子去买。张女士告诉婆婆不能这么顺着孩子，结果婆婆生气了，和她大吵了一架。张女士怨婆婆没原则，婆婆怪儿媳妇太狠心。孩子的妈妈不知道该怎么应付婆婆对孩子的溺爱。
张女士的丈夫吕先生也是一肚子的苦恼，他说，每当他教训儿子时，孩子的爷爷就要教训他，弄得他在自己儿子面前没有一点威信。当他抱怨自己的父亲太溺爱、袒护孙子时，老人气愤地拍起桌子：“你不也是我带大的吗，也没见带坏了。”现在孩子一犯错，只要他一开口，孩子就威胁他去给爷爷告，令他无计可施。
对张女士家的问题，记者进行了社会采访，记者采访中发现，类似的情景每天都在不少家庭里上演。现在很多年轻的父母因工作太忙无暇抚养和照顾孩子，爷爷婆婆挑起了照料孩子的重担。“隔代抚养”模式在我们身边已经成为普遍现象，而由“隔代抚养”所产生的家庭争议，也成为当下不少家庭中主要的矛盾之一。
溺爱教育弊大于利
对于越来越普遍的“隔代亲”，教育界人士的普遍观点是：对儿童的发展弊大于利。
首先祖辈容易对孩子溺爱。采访中，不少父母抱怨，爷爷婆婆们太过溺爱小孩子，凡事都为小孩“撑腰”，使孩子在父母的面前有恃无恐。
其次是祖辈往往观念陈旧，不能培养孩子正确的价值观。孩子的祖辈自身的文化素质和吸纳科学教育方式的能力有限，加上脱离社会较久，对孩子的教育方面以满足孩子的需要为重，容易养成孩子凡事以我为主的思考方式。
生活和教育宜“分工”
“隔代教育”也有其优势。相对于年轻父母来说，老人有着较多的育儿经验和耐心，有着丰富的生活阅历。对于家长们来说，处理好“隔代抚养”和亲子教育之间的关系才是最重要的。
一位有经验的幼儿老师告诉记者，年轻父母首先要做好和祖辈的沟通，引导老人学习现代的教育观念，注意更新他们的生活、教育观念和方法。譬如主动给祖辈看儿童早教的碟片，也可以让祖父母多看一些育儿方面的书籍，并参加育儿培训，使大家的育儿理念保持在同一起跑线上。这样孩子就不会面对两种不同的教育理念，从而出现“双面性格”。
最重要的一点就是将生活和教育分好工。祖辈有耐心和照顾孩子的经验，所以生活上可以交给他们，但孩子的学习和教育却一定要父母亲力亲为，从小培养其良好的学习习惯以及正确的世界观和价值观。
（记者 黎涛）
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