| 我国台湾幼儿教育专家认为，孩子从出生以后到长大成人，需要进行的教育内容很多，归纳起来，可分为以下七类：
第一，孩子要学习语言，需要语言教育。 婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。学习母语，对一般孩子来说，都不成问题。正常的孩子，不到６周岁，都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。而如果要学习一门外语的话，建议让孩子尽早开始学习。因为愈早学习，效果就愈好。
第二，孩子要认识生活环境，需要生活知识教育。 孩子对所有能接触到的人、物和现象，都会产生好奇，并且孩子认识环境越多，他就越想控制和利用，就越有自信。这父母应帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他多阅读，让孩子自信地进入成人世界。
第三，孩子要发展想象世界，需要创意教育。 在孩子眼中，玩具是有生命的，会饿、会渴、会哭、会笑。在听故事的时候，孩子也很快能融入情节中，故事里的人就是他自己，或者是他的好朋友。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。幻想还是创作和发明的开始。多读童话故事，多让孩子展开丰富的想象，可丰富孩子的幻想世界，增强孩子的能力。
第四，孩子需要学习与人相处，这是交往教育。 怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这些都是每一个生活在社会中的人不得不面对的问题。做人做事的问题，随着年龄的增加，会越来越困扰着孩子。父母应该帮助孩子、教导孩子学习做人做事。
第五，孩子要认识人生，需要生涯教育。 每个孩子都有自己的理想，有自己对未来的设想。父母有责任告诉孩子：确立人生的理想很容易，但关键在于通过自己的努力去实现它。
第六，孩子要学习科学知识，需要智能教育。智能，简单说，就是创新，创造新观点的能力。许多人认为智能是单纯的天赋。但实际上大部分还是靠后天训练来的。训练孩子的智能，应当由小而大，由易而难，对孩子小小的发现，小小的心得，都加以鼓励。这将使孩子获得继续努力动力。
第七，孩子要有幽默感，需要气质教育。幽默是人际关系的润滑剂，能使紧张焦虑的心情恢复平静、轻松。和智能一样，幽默感也可以从训练得来。在这个过程中，的榜样作用是非常重要的。只有父母具有幽默感，并处处以此在生活中影响孩子，才能把幽默感变成孩子的生活习惯，并内化成气质。
| 
